网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
小学开展经典朗诵活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕这说明教育对文化具有()
A

继承功能

B

传递功能

C

选择功能

D

创造功能


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题小学开展经典朗诵活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕这说明教育对文化具有()A 继承功能B 传递功能C 选择功能D 创造功能” 相关考题
考题 我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化()。A.传递功能 B.创造功能 C.更新功能 D.传播功能

考题 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有(  )。 A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能

考题 我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有(  )。A 、 传递功能 B 、 创造功能 C 、 更新功能 D 、 传播功能

考题 我国在世界各地开办孔子学院,向全世界人民介绍中国文化。这说明教育具有文化()。 A、传递功能 B、创造功能 C、更新功能 D、传播功能

考题 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有(  )。A 、 继承功能 B 、 传递功能 C 、 选择功能 D 、 创新功能

考题 “去其糟粕。取其精华”的过程体现了教育对文化的( )功能。A.保存 B.传播 C.选择 D.更新

考题 学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的()职能。A.传递-保存文化 B.传播-交流文化 C.创造-更新文化 D.选择-提升文化

考题 对待传统文化,我们应当() ①彻底摒弃 ②坚持辩证观点,取其精华,去其糟粕 ③批判地继承 ④先继承,后发展A、①②B、②③C、①③D、②④

考题 祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。”这说明() ①传统文化是人类宝贵的文化财富 ②对传统文化要取其精华,去其糟粕,批判继承 ③传统文化的消极作用已基本消失 ④传统文化要因时而变,同时保留基本特征A、②④B、①②③C、①④D、①②④

考题 在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。A、传递保存文化的功能B、活化文化的功能C、选择文化的功能D、更新和创造文化的功能

考题 教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是().A、吸收集聚功能B、传递功能C、选择功能D、创造功能

考题 文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。A、创造文化的功能B、文化传递和保存的功能C、文化的选择功能D、文化的提升功能

考题 初中阶段的学生,其身心发展水平和年龄特征存在特殊性,所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有()。A、传递和保存文化的功能B、促进经济发展的功能C、创新文化的功能D、选择、提炼文化的功能

考题 我国在世界各地开设孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育具有文化()。A、传递功能B、创造功能C、更新功能D、传播功能

考题 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有()。A、继承功能B、传递功能C、选择功能D、创造功能

考题 高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能。

考题 单选题我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有(  )A 传递功能B 创造功能C 更新功能D 传播功能

考题 单选题小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有()。A 继承功能B 传递功能C 选择功能D 创造功能

考题 单选题我国在世界各地开设孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育具有文化()。A 传递功能B 创造功能C 更新功能D 传播功能

考题 单选题文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。A 创造文化的功能B 文化传递和保存的功能C 文化的选择功能D 文化的提升功能

考题 单选题中小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有 ( )。A 继承功能B 传递功能C 选择功能D 创新功能

考题 单选题教育人类学认为,教育具有文化的多种功能,其中本质的功能是()。A 吸收集聚功能B 传递功能C 选择功能D 创造功能

考题 单选题小学开展经典朗诵活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有(  )。A 继承功能B 传递功能C 选择功能D 创新功能

考题 单选题在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。A 传递保存文化的功能B 活化文化的功能C 选择文化的功能D 更新和创造文化的功能

考题 单选题初中阶段的学生,其身心发展水平和年龄特征存在特殊性,所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有()A 传递和保存文化的功能B 促进经济发展的功能C 创新文化的功能D 选择、提炼文化的功能

考题 单选题我国在世界各地开办孔子学院,向全世界人民介绍中国文化。这说明教育具有文化( )。A 传递功能B 创造功能C 更新功能D 传播功能

考题 单选题教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。A 选择功能B 发展功能C 传递功能D 保护功能