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判断题
教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()
A

B


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考题 教师应充当的角色有( )。A.学习的指导者B.班集体活动的领导者C.行为规范的示范者D.心理保健者E.教育科研人员

考题 新课改倡导教师应是学生学习的( )。A.指导者B.合作者C.帮助者D.支持者

考题 《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应是幼儿学习活动的支持者、合作者、()。 A、组织者B、引导者C、指导者D、指挥者

考题 教师应成为幼儿学习活动的()。 A.支持者B.引导者C.指导者D.合作者

考题 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和(  )。A.引导者 B.主导者 C.传授者 D.传播者

考题 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。(  )

考题 教师应成为幼儿学习活动的__________、__________、 __________ 。

考题 教师应成为幼儿学习活动的( )A.指导者、合伙者、支持者 B.帮助者、引导者、合作者 C.朋友、支持者、合作者 D.支持者、合作者、引导者

考题 《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点,提出:幼儿教师应该做好幼儿的榜样,因为幼儿的主要学习方式是()而幼儿教学活动的最好的组织形式是()。

考题 教师应成为幼儿学习活动的支持者、()、引导者。A、指挥者B、合作者C、指导者D、教育者

考题 教师要尽可能为学生创设自主探究、合作交流的机会,教师应成为学生学习的()。A、合作者B、组织者C、促进者D、指导者

考题 教师要成为幼儿学习活动的支持者,要求教师对幼儿的学习活动提供()、()、()等方面的支持。

考题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。

考题 在教学活动中,教师应该把()作为教学活动中的关键因素。A、学习者的幼儿B、幼儿的学习C、教师与幼儿D、游戏

考题 教师应充当的角色有()。A、学习的指导者B、班集体活动的领导者C、行为规范的示范者D、心理保健者E、教育科研人员

考题 教师应该成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。()

考题 在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。A、幼儿学习活动的支持者B、学习者和研究者C、幼儿的榜样和示范者D、幼儿学习活动的指导者

考题 幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”

考题 填空题《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点,提出:幼儿教师应该做好幼儿的榜样,因为幼儿的主要学习方式是()而幼儿教学活动的最好的组织形式是()。

考题 单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的()A 支持者、引导者、评价者B 合作者、支持者、指导者C 支持者、评价者、合作者D 支持者、合作者、引导者

考题 单选题教师应成为幼儿学习活动的支持者、()、引导者。A 指挥者B 合作者C 指导者D 教育者

考题 多选题教师应充当的角色有()。A学习的指导者B班集体活动的领导者C行为规范的示范者D心理保健者E教育科研人员

考题 多选题在教学活动中,教师应该把()作为教学活动中的关键因素。A学习者的幼儿B幼儿的学习C教师与幼儿D游戏

考题 填空题教师要成为幼儿学习活动的支持者,要求教师对幼儿的学习活动提供()、()、()等方面的支持。

考题 单选题幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能持续下去,这里所体现的教师角色是( )A 幼儿学习活动的指导者B 幼儿学习活动的管理者C 幼儿学习活动的设计者D 幼儿学习活动的合作者

考题 判断题教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。A 对B 错

考题 判断题幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”A 对B 错

考题 判断题教师应该成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。()A 对B 错