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判断题
自我道德修养是实现道德职能、发挥道德社会作用的重要途径，是形成道德品格和塑造道德人格的重要途径。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
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考题 加强理论学习是会计职业道德修养的重要途径。（ ）
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考题 （ ）是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。　A、道德意志 B、道德修养 C、个人品德 D、道德情感
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考题 教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。
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考题 （）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A、勤于实践B、加强道德行为训练C、认真学习，提高道德认识D、严格要求，完善道德品质
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考题 从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界
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考题 道德教育与道德修养的关系（）。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可
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考题 下列关于医务人员道德自律的实现途径表述，不正确的是（）A、内心信念B、道德修养C、自我道德教育D、自我道德评价E、外在道德教育
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考题 提高（）水平是人格升华的重要途径。A、生存能力B、社会官阶C、职业道德D、学识
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考题 道德修养的过程是一个塑造和改造（）的过程。A、他人的道德面貌B、自己的道德面貌C、社会的道德风尚D、民族的道德习惯
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考题 保险从业人员职业道德的职能和作用的发挥，主要依靠（）来实现。A、道德意识B、道德观念C、道德情感D、道德评价
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考题 职业道德修养是从业人员在道德意识、（）方面的自我锻炼、自我改造和自我提高，在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界A、法律行为B、道德行为C、社会行为D、家庭行为
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考题 道德教育职能作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。
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考题 单选题职业道德修养是从业人员在道德意识、（）方面的自我锻炼、自我改造和自我提高，在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界A 法律行为B 道德行为C 社会行为D 家庭行为
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考题 单选题（）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A 勤于实践B 加强道德行为训练C 认真学习，提高道德认识D 严格要求，完善道德品质
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考题 判断题会计学历教育是会计职业道德修养的重要途径。（　）A 对B 错
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考题 单选题道德教育与道德修养的关系（）。A 道德教育比道德修养重要B 道德修养比道德教育重要C 道德品质的形成主要靠道德教育D 道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可
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考题 判断题教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。A 对B 错
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考题 单选题下列关于医务人员道德自律的实现途径表述，不正确的是（）A 内心信念B 道德修养C 自我道德教育D 自我道德评价E 外在道德教育
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