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多选题
通过设定目标并评价目标的完成情况,能够做到()。
A
为团队提供一致的方向
B
在不重要的任务上投入更多精力
C
激励自己
D
促进全面的工作满意
参考答案
参考解析
解析:
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更多 “多选题通过设定目标并评价目标的完成情况,能够做到()。A为团队提供一致的方向B在不重要的任务上投入更多精力C激励自己D促进全面的工作满意” 相关考题
考题
在计算全面经营预算完成情况指标时,指标选用企业年度经营预算设定的目 标值,每个指标的实绩在预算值的( )范围内,则该指标完成。浙审经 [2011]110 号评价指标体系
A.+-5%B.+-4%C.+-3%D.+-2%
考题
实施部门预算支出绩效评价时,对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查方法就各项绩效评价内容的完成情况进行打分,并根据分值评价绩效目标的完成情况,这种方法称为( )。A.比较法
B.因素分析法
C.公众评价法
D.成本效益分析法
考题
实施部门预算支出绩效评价时,对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众文件及抽样调查方法就各项绩效考评内容的完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标的完成情况,这种方法称为()
A.比较法
B.公众评价法
C.因素分析法
D.成本效益分析法
考题
“通过本单元学习,初中二年级女生能完成800m跑,其中80%的学生能够在**分**秒内完成”,这一教学目标的陈述体现了()A、教学目标的对象化B、教学目标的明确化C、教学目标的作用化D、教学目标体系
考题
作为电话营销人员,在设定目标的时候,需要符合哪些基本原则?()A、目标要与他人统一B、目标的设定要有明确的时间期限C、目标的设定需要具有一定的挑战性D、目标要能够短期内实现E、目标必须清晰,最好可以用数字来衡量
考题
效评价会对人员激励产生哪些积极的影响?A、良好的执行会得到积极的认可B、实现目标并不妨碍你完成其它预期工作C、要实现的目标超出你对实现决策目标的控制D、特别要强调数量上的目标,以使你完成效率高E、你认同实现这些目标的重要性并参与设定个人目标
考题
( )是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈,从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。A、绩效考核B、绩效C、工作分析D、工作评价
考题
达到营销目标是企业营销活动的努力方向,()是其内容的数量表现形式,通过评价具体的目标值,可以从最直观的角度评价企业营销目标的完成情况。A、促销目标B、目标达成率C、销售目标D、管理目标
考题
单选题“通过本单元学习,初中二年级女生能完成800m跑,其中80%的学生能够在**分**秒内完成”,这一教学目标的陈述体现了()A
教学目标的对象化B
教学目标的明确化C
教学目标的作用化D
教学目标体系
考题
单选题对于Smart原则中的可实现性以下正确的是()。A
目标的设定要根据自己经验来判断是否可以达成B
目标的设定要以最优秀的员工能力来衡量是否可以达成C
目标的设定要以最低水平员工能力来衡量是否可以达成D
目标的设定要通过上下沟通和计算达成一致且能够完成
考题
单选题实施部门预算支出绩效评价时,对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查方法就各项绩效考评内容的完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标的完成情况来评价,这种方法称为( )。A
比较法B
公众评价法C
因素分析法D
成本效益分析法
考题
单选题实施部门预算支出绩效评价时,对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查方法就各项绩效评价内容的完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标的完成情况,这种方法称为( )。[2012年真题]A
比较法B
因素分析法C
公众评价法D
成本效益分析法
考题
单选题关于目标管理的说法,错误的是( )。A
实施目标管理时,既可以自上而下设定目标,也包括自下而上设定目标的过程B
目标管理的核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标C
目标管理法既可以有具体的目标,也可以有笼统的目标D
目标管理要求限期完成,即规定目标完成的时间期限,以及每一阶段任务完成的期限
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