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名词解释题
分组不轮换

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考题 学生做游戏时，采用的教学组织形式一般是()A、三组两次轮换B、异质分组C、随机分组D、同质分组
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考题 学生人数多，复习教材与新授教材均比较简单的情况下，采用的教学组织形式一般是()A、三组两次轮换B、异质分组C、随机分组D、同质分组
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考题 体育课常见的组织形式有（　　）A.个别教学、集体教学、分组教学 B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学 C.自我学习、班级学习、小组学习 D.个别教学、班级教学、分组教学
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考题 体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换
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考题 分组轮换
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考题 分组不轮换
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考题 分组教学有分组轮换和分组不轮换
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考题 分组轮换一般可采用下面几种形式：（）、（）、（）、（）。
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考题 在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）。A、人数不多场地器材设备条件充足B、人数多场地器材设备不足C、人数多D、人数少
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考题 运用分组轮换教学形式时，应注意哪些问题？
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考题 挖掘、搬运和掩埋尸体作业人员，要合理分组，采取多组轮换作业，防止过度疲劳，缩短接触尸臭时间
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考题 判断题体育教学中，在学生人数多，场地器材又不充足的情况下，宜采用分组不轮换的教学组织形式。A 对B 错
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考题 单选题在教学班学生人数较多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（）A 两组一次等时轮换B 三组两次等时轮换C 先合组后分组轮换D 先分组轮换后合组
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考题 单选题在体育教学中，学生人数多，新教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用的教学组织形式是（）A 两组一次等时轮换B 三组两次等时轮换C 先合组后分组轮换D 先分组轮换后合组
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考题 名词解释题分组轮换
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考题 判断题分组教学有分组轮换和分组不轮换A 对B 错
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考题 多选题分组不轮换的优点是（）A便于教师统一指导B全面照顾学生C场地器材充足D合理安排运动负荷E合理安排教材顺序F要求人数较多
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考题 填空题分组轮换一般可采用下面几种形式：（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题在那种情况下采用分组不轮换的教学形式（）。A 场地器材设备条件充足B 场地器材不足C 人数较多D 人数较少
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考题 单选题在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）A 人数不多场地器材设备条件充足B 人数多场地器材不足C 人数多D 人数少
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考题 多选题下列哪两种教学形式是体育教学的基本组织形式？（）A分组轮换B两组一次等时轮换C分组不轮换D三组两次等时轮换
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考题 单选题企业关键财会岗位进行轮换的时间周期一般为( )A 在最长不短于十年的时间内进行岗位轮换B 在最长不超过十年的时间内进行岗位轮换C 在最长不短于五年的时间内进行岗位轮换D 在最长不超过五年的时间内进行岗位轮换
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考题 单选题体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）A 先合后分B 两组一次轮换C 先分后合D 分组轮换
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考题 问答题运用分组轮换教学形式时，应注意哪些问题？
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考题 单选题在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）。A 人数不多场地器材设备条件充足B 人数多场地器材设备不足C 人数多D 人数少
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考题 单选题体育课的结束部分，通常采用（）组织形式进行。A 全班集体B 分组循环C 分组轮换D 流水作业
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考题 多选题分组轮换的形式多种多样，中小学一般采用的有（）A两次一次轮换B三组两次轮换C四组三次不等时轮换D先合组后分组E先分组后合组F分组不轮换
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