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单选题
（）可以满足幼儿的认知需要，为以后的学习打下良好的知识与智力基础。
A

体育

B

智育

C

德育

D

美育

参考答案

参考解析
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考题 知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有（ ）。A．培养良好的学习习惯B．入学前教孩子拼音、认字、做算术C．培养良好的非智力品质D．发展思维能力和基础能力
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考题 幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。()
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考题 幼儿美育的目的是培养初步的审美能力,为()美打下良好基础. A欣赏B体验C创造D鉴别
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考题 以下属于幼儿智育内容的是（　　）。A.促进幼儿认知能力的发展 B.培养幼儿良好的智力品质 C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能 D.引导幼儿获得粗浅的知识 E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
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考题 就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（ ）为基础。 A.认知 B.知识 C.智力 D.练习
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考题 幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有（　）。 A、培养良好的学习习惯 B、入学前教孩子拼音、认字、做算术 C、培养良好的非智力品质 D、发展思维能力和基础能力
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考题 学习区的种类的多少与范围的大小，要满足幼儿（）方面发展的需要。A、认知B、语言C、大小肌肉D、情绪与社会性
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考题 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
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考题 智育可以满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础
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考题 幼儿智育的核心是（）A、增长幼儿的知识B、发展幼儿智力C、养成良好的学习习惯D、培养幼儿的能力
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考题 婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。A、经常生气B、经常哭泣C、经常快乐D、经常发愣
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考题 学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）。A、兴趣、动机、情感、意志、性格B、学习者的知识基础C、学习者的认知能力D、学习者的认知结构变量
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考题 就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。A、认知B、知识C、智力D、练习
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考题 帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（　）、非智力品质和思维能力和基础能力。A、主动性B、独立性C、学习习惯D、人际交往能力
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考题 下列关于认知、智力、能力、知识的关系，描述无误的是（）A、知识通过认知活动而获得B、知识一经获得，又可以促进新的认知活动的顺利进行C、知识是人对事物的认识和经验的总和，包括自然知识和社会知识两大类D、知识越多，智力越好；智力越好，能力越强E、智力高的幼儿接受能力强，掌握的知识也就越多F、知识丰富的幼儿，智力发展比较好G、掌握知识、技能必须以一定能力为前提H、知识、技能的掌握又有助于能力的提高
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考题 判断题幼儿智育的重要任务是帮助幼儿学好知识，为进入小学打下牢固的知识基础。A 对B 错
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考题 单选题就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。A 认知B 知识C 智力D 练习
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考题 单选题（）可以满足幼儿的认知需要，为以后的学习打下良好的知识与智力基础。A 体育B 智育C 德育D 美育
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考题 多选题下列关于认知、智力、能力、知识的关系，描述无误的是（）A知识通过认知活动而获得B知识一经获得，又可以促进新的认知活动的顺利进行C知识是人对事物的认识和经验的总和，包括自然知识和社会知识两大类D知识越多，智力越好；智力越好，能力越强E智力高的幼儿接受能力强，掌握的知识也就越多F知识丰富的幼儿，智力发展比较好G掌握知识、技能必须以一定能力为前提H知识、技能的掌握又有助于能力的提高
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考题 单选题幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有（　　）。A 培养良好的学习习惯B 入学前教孩子拼音、认字、做算术C 培养良好的非智力品质D 发展思维能力和基础能力
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考题 单选题帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的()、非智力品质和思维能力和基础能力。A 主动性B 独立性C 学习习惯D 人际交往能力
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考题 判断题智育可以满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础A 对B 错
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考题 单选题幼儿智育的核心是（）A 增长幼儿的知识B 发展幼儿智力C 养成良好的学习习惯D 培养幼儿的能力
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考题 填空题幼儿的学习准备是着眼幼儿____的需要，发展他们____，并在此过程中，帮助他们打下今后学习的基础。
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考题 单选题婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。A 经常生气B 经常哭泣C 经常快乐D 经常发愣
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考题 判断题课程内容应既能满足幼儿当前发展的需要，又能促进幼儿能力的提高，为其以后的学习奠定基础。A 对B 错
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考题 问答题你认为你讲的内容，为学生以后的学习打下怎样的基础?
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