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单选题
0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。
A

感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

B

注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

C

感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

D

生活能力、人生观、判断能力、思考能力


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考题 0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力

考题 心理过程包括( )。A.认知过程、情绪情感过程和意志过程B.能力、气质和性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.心理过程、心理状态、能力倾向

考题 0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力

考题 心理过程包括A.感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

考题 心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想像、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想像、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想像、思维、情感意志等E.记忆、想像、兴趣、能力、思维、情感意志等

考题 在WAIS-RC中,图画填充测验的主要功能是( )。 (A)测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力 (B)测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨 别能力 (C)测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力 (D)测量人的注意力和短时记忆的能力

考题 人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和()等。A操作能力B注意力C感染力D观察力E记忆力

考题 心理学家麦尔斯的研究表明,()发展最早。A知觉能力B记忆能力C动作与反应速度能力D思维能力

考题 影响言语交流的认知因素不包括()A、接受能力B、记忆和学习能力C、思维能力D、空间知觉能力E、意识和注意能力

考题 心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()A、感觉能力B、知觉能力C、记忆能力D、思维能力

考题 心理过程指的是以下过程()A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E、记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

考题 智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()A、注意力B、概括能力C、判断能力D、思维能力

考题 心理过程包括()A、认知、情感和意志B、能力、气质和性格C、知、情、意和能力D、感知觉、记忆、思维和注意

考题 0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。A、感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B、注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C、感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D、生活能力、人生观、判断能力、思考能力

考题 婴儿游戏的开展要侧重于促进()A、感知觉能力的发展B、记忆能力的发展C、基本动作能力的发展D、想象能力的发展E、思维能力的发展

考题 心理过程指的是以下过程()A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

考题 个性心理特征包括()。A、认知过程、情感过程、注意过程B、能力、气质、性格C、感知觉、记忆、想象、思维D、心理过程、心理状态、能力倾向

考题 下列对于成人学习能力描述正确的是()。A、理解为主,记忆为辅;B、记忆能力减弱而思维能力增强;C、机械记忆、感知能力下降,抽象逻辑思维能力增强;D、注意力持续时间长。

考题 多选题婴儿游戏的开展要侧重于促进()A感知觉能力的发展B记忆能力的发展C基本动作能力的发展D想象能力的发展E思维能力的发展

考题 单选题心理学家麦尔斯的研究表明,()发展最早。A 知觉能力B 记忆能力C 动作与反应速度能力D 思维能力

考题 单选题心理过程包括(  )。A 感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等B 感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C 感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D 感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E 记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

考题 单选题影响言语交流的认知因素不包括()A 接受能力B 记忆和学习能力C 思维能力D 空间知觉能力E 意识和注意能力

考题 单选题心理过程指的是以下过程()A 感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B 感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C 感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D 感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

考题 单选题在WAIS-RC中,图画填充测验的主要功能是()。A 测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力B 测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力C 测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力D 测量人的注意力和短时记忆的能力

考题 单选题心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()A 感觉能力B 知觉能力C 记忆能力D 思维能力

考题 单选题心理过程指的是以下过程()A 感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B 感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C 感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D 感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E 记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

考题 单选题智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()A 注意力B 概括能力C 判断能力D 思维能力