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多选题
下列有关《纪念傅雷》这篇文章的语言特点，说法正确的有    (    )
A

华丽无比

B

显出幽默

C

显出机趣

D

饱含深情

E

朴实无华

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题下列有关《纪念傅雷》这篇文章的语言特点，说法正确的有 ( )A华丽无比B显出幽默C显出机趣D饱含深情E朴实无华” 相关考题
考题 下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（ ）A．《哭小弟》 B．《香市》C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
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考题 下列文章中，使用对比手法以突出主题的有( )A．《秋夜》 B．《香市》C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》E．《蚂蚁大战》
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考题 下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（）。A、《哭小弟》B、《香市》C、《纪念傅雷》D、《都江堰》
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考题 下列文章中，赞叹主人公能“自得师”的是（）A、《冯谖客孟尝君》B、《种树郭橐驼传》C、《马伶传》D、《纪念傅雷》
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考题 《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
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考题 下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）A、《西湖七月半》B、《爱尔克的灯光》C、《纪念傅雷》D、《都江堰》
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考题 《纪念傅雷》作者将傅雷称为“刚者”，并在文章的结尾说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”。这表达了作者怎样的思想感情？
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考题 《纪念傅雷》这篇文章的语言特点是（）A、华丽多彩B、朴实无华C、善用排比D、亦文亦白
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考题 《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
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考题 《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
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考题 在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A、一怒B、二怒C、三怒D、四怒
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考题 《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A、傅雷的翻译工作B、傅雷的三次发怒C、傅雷的撒手西归D、傅雷的人格价值
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考题 《纪念傅雷》的行文线索是（）A、傅雷的“三怒”B、作者和傅雷的交往过程C、作者的思绪D、时间的前后
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考题 《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
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考题 下列文章中，使用对比手法以突出主题的有（）A、《秋夜》B、《香市》C、《纪念傅雷》D、《都江堰》E、《蚂蚁大战》
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考题 下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。A、《爱尔克的灯光》B、《都江堰》C、《纪念傅雷》D、《秋夜》E、《我与地坛》
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考题 问答题《纪念傅雷》作者将傅雷称为“刚者”，并在文章的结尾说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”。这表达了作者怎样的思想感情？
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考题 单选题《纪念傅雷》中贯穿作者回忆的中心线索是 ( )A 傅雷的翻译工作B 傅雷的三次发怒C 傅雷的撒手西归D 傅雷的人格价值
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考题 单选题《纪念傅雷》这篇文章的语言特点是（）A 华丽多彩B 朴实无华C 善用排比D 亦文亦白
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考题 单选题下列文章中，赞叹主人公能“自得师”的是（）A 《冯谖客孟尝君》B 《种树郭橐驼传》C 《马伶传》D 《纪念傅雷》
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考题 问答题《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
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考题 单选题根据《纪念傅雷》这篇文章，下面有关傅雷“怒”的说法错误的是（）。A “一怒”是在昆明“不知怎么一回事”和滕固吵翻了，竟一怒之下回上海去了B “一怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论，讨论的都是学术问题C “二怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论，讨论的都是学术问题D “最后一怒”导致轻生
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考题 问答题《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
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考题 多选题下列文章中，使用对比手法以突出主题的有（）A《秋夜》B《香市》C《纪念傅雷》D《都江堰》E《蚂蚁大战》
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考题 问答题《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
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考题 单选题《纪念傅雷》作者在写这篇文章时，正好时逢傅雷逝世 ( )A 三十周年B 二十周年C 四十周年D 十周年
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考题 多选题下列文章中，成功运用了象征手法的有（）。A《爱尔克的灯光》B《都江堰》C《纪念傅雷》D《秋夜》E《我与地坛》
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