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填空题
“最近发展区”式的活动最能够让人产生（）体验。

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考题 心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。()
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考题 封闭式询问容易让人产生被审问的感觉。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（ ）。A.探究型活动方式B.交往型活动方式C.体验型活动方式D.创造型活动方式
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考题 客观事物对人总是具有特定的意义，人对这些事物也会抱有特定的态度，从而产生了丰富多彩的情感活动体验，这种带有主观态度的内心体验活动过程称为心理活动的（）。A.人格 B.情感过程 C.意志过程 D.认知过程
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考题 体验式营销的核心是下列哪一种？（）A、现场演示B、让客户自己体验C、诱导客户全身心参与D、结合平台让客户演示
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考题 家长职业体验属于体验式团体教育活动中的学校体验活动。
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考题 体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）A、主题体验活动B、导入点题C、暖场活动D、总结提升
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考题 体验式班会的基本*部分和环节包括（）A、导入点题B、主体体验活动C、暖场活动D、总结提升
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考题 以下关于软营销理论说法正确的是（）A、是一种强式营销B、强调尊重消费者的感受和体验C、采取拉式策略D、强调让消费者主动接受企业的营销活动
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考题 根据教学需要，让学生通过活动来体验环境，体验人物心态，体验事物发展过程等，这是研究性教学中的（）。A、活动体验法B、实验探究法C、案例分析法D、练习法
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考题 心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式
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考题 为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。A、提前让幼儿进行识字、读写B、对幼儿进行系统的加减法学习C、通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力D、让学生自由学习，自由活动，自由游戏
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考题 “最近发展区”式的活动最能够让人产生（）体验。
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考题 元认知体验是主体在从事认知活动时所产生的情感体验，在内容上只能是对知的体验。（）
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考题 体验式班会是（）的重要组成部分。A、班级体验活动B、学校体验活动C、“体验式团体教育模式”D、社会体验活动
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考题 体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。A、总结提升B、暖场活动C、导入点题D、主体体验活动
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考题 （）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A、答辩式班会B、辩论式班会C、模拟式班会D、体验式班会
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考题 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（）。 A、内心体验B、态度体验C、心情体验D、性格体验
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考题 单选题为什么要在学校活动中提倡开展“趣味体育活动”？A 让学生体验快乐，学会调整自己的心理状态B 让学生获得种种体验C 可以减缓和治疗某些疾病D 可以发泄不好的情绪
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考题 多选题体验式班会的基本*部分和环节包括（）A导入点题B主体体验活动C暖场活动D总结提升
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考题 填空题“最近发展区”式的活动最能够让人产生（）体验。
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考题 单选题（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。A 答辩式班会B 辩论式班会C 模拟式班会D 体验式班会
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考题 单选题体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。A 总结提升B 暖场活动C 导入点题D 主体体验活动
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考题 单选题体验式班会是（）的重要组成部分。A 班级体验活动B 学校体验活动C “体验式团体教育模式”D 社会体验活动
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考题 单选题体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）A 主题体验活动B 导入点题C 暖场活动D 总结提升
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考题 单选题根据教学需要，让学生通过活动来体验环境，体验人物心态，体验事物发展过程等，这是研究性教学中的（）。A 活动体验法B 实验探究法C 案例分析法D 练习法
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考题 单选题为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。A 提前让幼儿进行识字、读写B 对幼儿进行系统的加减法学习C 通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力D 让学生自由学习，自由活动，自由游戏
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考题 单选题客观事物对人总是具有特定的意义，人对这些事物也会抱有特定的态度，从而产生了丰富多彩的情感活动体验，这种带有主观态度的内心体验活动过程称为（　　）。A 人格B 情感过程C 意志过程D 认知过程E 思维
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