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单选题
用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）
A
奥苏贝尔
B
布鲁纳
C
苛勒
D
考夫卡
参考答案
参考解析
解析：
布鲁纳与格式塔学习理论都主张，学习不是简单的在强化条件下形成刺激与反应的联结，而是有机体积极主动地形成新的完形或结构。所不同的是，在学习的结果上，布鲁纳用“认知结构”这一概念取代了格式塔的“完形”。
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考题
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考题
单选题美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）A
对环境条件的认知B
形成刺激与反应间的联结C
构造一种完形D
主动地形成认知结构
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