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单选题
给婴幼儿选择节律游戏()。
A

节奏要复杂

B

节奏要简单明了,速度要慢

C

速度要快

D

旋律舒缓


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如( ),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。A.使用大型架子鼓B.使用乐队的大鼓C.使用专用的乐器D.铃铛、串铃、响板、沙锤等

考题 给婴幼儿选择粗大动作游戏时,音乐( )要简单明了,速度要慢。A.意识B.节奏C.认知D.情绪

考题 给婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要较快。() 此题为判断题(对,错)。

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果。()

考题 ()婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是听音乐。 A.0-1岁B.1-2岁C.1-3岁D.2-3岁

考题 婴幼儿保教中实施游戏法的要点有()。 A.早教教师和教养人是游戏的参与者、辅助者B.早教教师和教养人是游戏的指导者C.婴幼儿有自主选择的权利D.游戏应与婴幼儿的发展水平匹配

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏应强调()。A、合作化B、集体化C、生活化、游戏化D、抽象化

考题 为了让孩子锻炼听觉识别能力和动作协调性,给婴幼儿选择节律游戏节奏要复杂多变一些,速度快一些为好。

考题 为婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要慢。

考题 给婴幼儿选择节律游戏()。A、节奏要复杂B、节奏要简单明了,速度要慢C、速度要快D、旋律舒缓

考题 指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。

考题 保健医给幼儿体检时,保育员应该()。A、核对名单B、批评婴幼儿C、给幼儿打水喝D、和幼儿玩游戏

考题 游戏对学前儿童的意义是()。A、游戏给儿童带来积极愉快的情绪,是儿童身体发展的需要。B、游戏满足儿童交往的需要C、游戏满足婴幼儿好奇、好重复、好探索的愿望D、以上都是

考题 要让婴幼儿在自由活动中真正体现出“自由”二字,以下措施不正确的是()。A、自由选择游戏活动内容B、选择指定的游戏伙伴C、自由选择游戏活动玩具D、自由选择游戏活动方式

考题 以下对接种后婴幼儿的护理方法中,不恰当的一项是()。A、给婴幼儿多饮水B、接种当天,给婴幼儿洗澡C、组织婴幼儿进行安静的游戏D、提醒婴幼儿不可抓挠注射部位

考题 选择和改编亲子游戏需要注意()A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。A、语言B、节律C、认知D、动作

考题 节律游戏重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。

考题 给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如(),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。A、使用大型架子鼓B、使用乐队的大鼓C、使用专用的乐器D、铃铛、串铃、响板、沙锤等

考题 给婴幼儿玩节律游戏可以()。A、使用大型架子鼓B、使用乐队的大鼓C、使用专用的乐器D、徒手拍手、拍肩、拍腿

考题 单选题要让婴幼儿在自由活动中真正体现出“自由”二字,以下措施不正确的是()。A 自由选择游戏活动内容B 选择指定的游戏伙伴C 自由选择游戏活动玩具D 自由选择游戏活动方式

考题 判断题节律游戏重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。A 对B 错

考题 单选题给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。A 语言B 节律C 认知D 动作

考题 单选题为2-3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是()。A 选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲B 选择能表达其情趣情感的,旋律优美动听的歌曲C 选择节奏简单、易唱,音域在六度以内的歌曲D 选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲

考题 单选题给婴幼儿玩节律游戏可以()。A 使用大型架子鼓B 使用乐队的大鼓C 使用专用的乐器D 徒手拍手、拍肩、拍腿

考题 单选题以下对接种后婴幼儿的护理方法中,不恰当的一项是()。A 给婴幼儿多饮水B 接种当天,给婴幼儿洗澡C 组织婴幼儿进行安静的游戏D 提醒婴幼儿不可抓挠注射部位