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为婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要慢。


参考答案

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考题 给婴幼儿选择粗大动作游戏时,音乐( )要简单明了,速度要慢。A.意识B.节奏C.认知D.情绪

考题 给婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要较快。() 此题为判断题(对,错)。

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。() 此题为判断题(对,错)。

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

考题 为了让孩子锻炼听觉识别能力和动作协调性,给婴幼儿选择节律游戏节奏要复杂多变一些,速度快一些为好。

考题 单手摇壶的操作要领是()A、尽量使手腕用力,做到动作连贯B、摇动的力量要小,节奏要慢C、尽量使手臂用力,摇动的力量要小D、摇动的速度要慢,节奏要慢

考题 给婴幼儿选择节律游戏()。A、节奏要复杂B、节奏要简单明了,速度要慢C、速度要快D、旋律舒缓

考题 为2-3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是()。A、选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲B、选择能表达其情趣情感的,旋律优美动听的歌曲C、选择节奏简单、易唱,音域在六度以内的歌曲D、选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。

考题 选择和改编亲子游戏需要注意()A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。A、语言B、节律C、认知D、动作

考题 节律游戏重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。

考题 要面对面地与婴幼儿说话,吐字要清晰,节奏要缓慢,可以提高婴幼儿的()能力。A、动作B、认知C、沟通D、辨别

考题 錾削锤击要()、()、()且有节奏,锤击速度一般为()左右为宜。

考题 起锯时手锯行程要短,压力要()。A、小,速度要慢B、大,速度要慢C、小,速度要快D、大,速度要快

考题 患冠心病者,在进行锻炼时要选择步行或慢跑节奏慢的项目。

考题 家政服务员领1~3岁婴幼儿走路时步伐要小,速度要()。A、快B、不快不慢C、慢

考题 进行婴幼儿节律游戏时节奏要()速度要慢。A、鲜明B、明显C、简单明了D、复杂多样

考题 判断题节律游戏重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。A 对B 错

考题 多选题选择和改编亲子游戏需要注意()A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 单选题给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。A 语言B 节律C 认知D 动作

考题 单选题给婴幼儿选择节律游戏()。A 节奏要复杂B 节奏要简单明了,速度要慢C 速度要快D 旋律舒缓

考题 判断题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。A 对B 错

考题 单选题为2-3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是()。A 选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲B 选择能表达其情趣情感的,旋律优美动听的歌曲C 选择节奏简单、易唱,音域在六度以内的歌曲D 选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲

考题 判断题患冠心病者,在进行锻炼时要选择步行或慢跑节奏慢的项目。A 对B 错

考题 单选题要面对面地与婴幼儿说话,吐字要清晰,节奏要缓慢,可以提高婴幼儿的()能力。A 动作B 认知C 沟通D 辨别