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判断题
提高全体员工的礼仪素养，主要需要抓好个人自律与人际关系等两个方面的内容
A

对

B

错

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考题 礼仪的基本功能包括()。 A、提高自身修养B、完善个人形象C、改善人际关系D、建设精神文明
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考题 社会性的核心内容就是人际关系。幼儿的人际关系主要包括两个方面：一是__________；二是__________。
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考题 办公室硬环境主要包括（ ）等要素。A.办公室的工作气氛 B.接待人员的个人素养 C.工作人员的人际关系 D.声音环境
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考题 团队协同合作能力的形成需要（）A、领导妥善分配员工的工作B、员工个人努力C、团队成员对彼此信任D、个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 与促进核安全文化素养的培养与提高，没有必然联系的一项是。（）A、规范全体员工的工作态度、思维习惯和行为举止B、安全文化的学习和宣讲C、举行事件分析和经验反馈活动D、员工的个人工作经验
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考题 提高执法者的修养与风度需要做好以下的工作（）。A、提高人文素养B、培养对个人自由权利的敬畏感C、增加传统文化素养D、提高理论水平
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考题 随着社会的进步和人类文明的不断提高，礼仪的内容也在不断充实和丰富，但无论各种礼仪之间多么千差万别，总的说来礼仪主要包括（）（）（）等基本内容。
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考题 （）主要包含公文礼仪、工作汇报礼仪、会议礼仪、信访礼仪、工作交接礼仪、命名与颁奖礼仪、公务迎送礼仪以及特殊公务礼仪等内容。
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考题 在企业能给员工提供的精神待遇中要注意满足员工的环境需要，这里的环境需要主要指（）。A、员工个人的安全感B、企业的管理C、企业人际关系状况D、以上三项
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考题 每个人都有被别人重视的需要，因此要使团队协同合作需要（）A、领导妥善分配员工的工作B、员工个人努力C、团队成员对彼此信任D、个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A、技能培训B、知识传授培训C、态度转变培训D、工作方法改进培训
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考题 如果企业的人文环境良好，员工个人的素养较高，同事之间人际关系融洽，应采用（）相结合为主。A、上级考评与同事考评B、外人考评与同事考评C、自我考评与同事考评D、下级考评与同事考评
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考题 社会公德、行为规范与职业道德、日常生活礼仪、社交礼仪等都属于现代礼仪的主要内容之一。
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考题 提高全体员工的礼仪素养，主要需要抓好个人自律与人际关系等两个方面的内容
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考题 教育规范的作用：自律与他律。自律是规范中有关个体要求上的内容，他律是规范中有关人际关系方面的内容。
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考题 如果企业的人文环境良好，员工个人的素养较高，同事之间人际关系融洽，则适合采用的考评方式是（）A、上级考评与同事考评B、外人考评与同事考评C、自我考评与同事考评D、下级考评与同事考评
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考题 “素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。
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考题 单选题如果企业的人文环境良好，员工个人的素养较高，同事之间人际关系融洽，应采用（）相结合为主。A 上级考评与同事考评B 外人考评与同事考评C 自我考评与同事考评D 下级考评与同事考评
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考题 单选题如果企业的人文环境良好，员工个人的素养较高，同事之间人际关系融洽，则适合采用的考评方式是（）A 上级考评与同事考评B 外人考评与同事考评C 自我考评与同事考评D 下级考评与同事考评
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考题 填空题（）主要包含公文礼仪、工作汇报礼仪、会议礼仪、信访礼仪、工作交接礼仪、命名与颁奖礼仪、公务迎送礼仪以及特殊公务礼仪等内容。
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考题 多选题提高执法者的修养与风度需要做好以下的工作（）。A提高人文素养B培养对个人自由权利的敬畏感C增加传统文化素养D提高理论水平
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考题 判断题“素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。A 对B 错
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考题 单选题在企业能给员工提供的精神待遇中要注意满足员工的环境需要，这里的环境需要主要指（）。A 员工个人的安全感B 企业的管理C 企业人际关系状况D 以上三项
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考题 多选题团队协同合作能力的形成需要（）A领导妥善分配员工的工作B员工个人努力C团队成员对彼此信任D个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 填空题随着社会的进步和人类文明的不断提高，礼仪的内容也在不断充实和丰富，但无论各种礼仪之间多么千差万别，总的说来礼仪主要包括（）（）（）等基本内容。
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考题 单选题每个人都有被别人重视的需要，因此要使团队协同合作需要（）A 领导妥善分配员工的工作B 员工个人努力C 团队成员对彼此信任D 个人优秀的个人品质及专业素养
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