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问答题
综述古代教育家关于因材施教的观点,并加以比较和分析。

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考题 ()也称为分析性综述,是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上,从纵向或横向上作对比、分析和评论,提出作者自己的观点和见解,明确取舍的一种信息分析报告。A、叙述性综述B、评论性综述C、专题性综述D、述评性综述

考题 我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹

考题 ()综述是对某一领域的科研情况做全面分析比较,在概要性综述基础上进行理论分析,数据分析和实例对比分析,然后提出自己的观点和建议A、评论性B、横向C、综合性D、专题性

考题 “因材施教”是中国古代教育家()主张的思想。

考题 “作文必须放,放之如野马,踶跳跑嗥,不受羁绊,久之必自厌而收束矣。此时加以衔辔,必俯首乐从。”这是我国古代()语文教育家的观点A、欧阳修B、谢枋C、王筠D、韩愈

考题 我国古代教育家孔子指出“学而时习之”,体现的教学原则是()A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则

考题 ()主要特点是分析和评价,是在综述各种观点、理论或方法的同时,还要对每种意见、每类数据、每种技术做出分析和评价,表明撰写者自己的看法,提出最终的评论结果。A、叙述性综述B、评论性综述C、专题性综述D、述评性综述

考题 综述古代教育家关于因材施教的观点,并加以比较和分析。

考题 孔子是中国古代最早提出“因材施教”原则的教育家。

考题 单选题我国古代教育家孔子指出“学而时习之”,体现的教学原则是()A 直观性原则B 启发性原则C 巩固性原则D 因材施教原则

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