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判断题
让1岁1个月～1岁6个月幼儿将水果放在水果卡片上配对，可以理解卡片的形象所代表的实际意义。
A

对

B

错

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考题 1岁1个月至1岁6个月当婴幼儿会走路时,探索欲望日益增强,会主动进行()的联系。 A、语音与实物B、卡片与实物C、卡片与卡片D、卡片与文字
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考题 6个月以内的婴幼儿的主食是以下哪种食品( )。A乳类食品B蛋黄C水果泥D果汁
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考题 新卡片第1个月也必须计提折旧。()
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考题 为婴幼儿讲故事，念儿歌及童谣时，最好（），使婴幼儿真正成为阅读的主人。A、有卡片B、有图片C、让婴幼儿自己拿着卡片和图书D、以上都是
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考题 1岁7个月至2岁婴幼儿已会说出许多卡片和实物的名称，很有成功感，并对卡片的名称进行（）。A、想象B、联想C、比喻D、再造
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考题 申请永久额度调整，卡片激活时间必须超过（）A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月
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考题 （）这一阶段婴儿起先是由大人握着手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A、0～6个月B、7个月～1岁C、3～9个月D、4～8个月
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考题 让1岁1个月～1岁6个月幼儿将水果放在水果卡片上配对，可以理解卡片的形象所代表的实际意义。
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考题 1岁1个月～1岁6个月幼儿会指着窗户的卡片，再指着家里的窗户，此时大人没有及时做出应答也没关系。
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考题 （）的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A、0～6个月B、7个月～l岁C、1～3个月D、4～8个月
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考题 下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B、每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好C、成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称D、成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿
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考题 （）的幼儿会主动进行卡片和实物的联系，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让幼儿去对应配对，建立意义联系。A、2岁1个月～2岁6个月B、2岁7个月～3岁C、1岁1个月～1岁6个月D、1岁7个月～2岁
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考题 在工艺过程卡片或工艺卡片的基础上，按每道工序所编制的一种工艺文件，称机械加工（）A、工艺卡片B、工序卡片C、工艺过程卡片D、调整卡片
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考题 单选题1岁7个月至2岁婴幼儿已会说出许多卡片和实物的名称，很有成功感，并对卡片的名称进行（）。A 想象B 联想C 比喻D 再造
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考题 单选题（）当婴幼儿会走路时，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。A 0-6个月B 7个月至1岁C 1岁1个月至1岁6个月D 1岁7个月至2岁
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考题 单选题（）的幼儿会主动进行卡片和实物的联系，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让幼儿去对应配对，建立意义联系。A 2岁1个月～2岁6个月B 2岁7个月～3岁C 1岁1个月～1岁6个月D 1岁7个月～2岁
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考题 单选题下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。A 可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B 每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好C 成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称D 成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿
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