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多选题
欲了解用药者对用药剂量、方法的认知，执业药师可问以下问题（）
A
医师说隔多久服药一次
B
医师建议您吃多少量
C
医师说持续服药多久
D
如果忘记服药，医师说应该怎么办
E
一天吃三次，您会在什么时候吃
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考题
执业药师的权力包括（ ）。A．全权负责药品质量与药学服务质量管理工作B．有权审核、监督医师处方。对有配伍禁忌或者超剂量的处方以及危及用药安全有效、合理的处方，有权拒绝调配C．在没有医疗机构或者没有执业医师救护的紧急情况下，执业药师有权提供处方药D．有权拒绝明显导致危害用药者生命健康的售药要求E．有权拒绝危及安全、有效、合理用药的用药方案
考题
药学信息服务的目的A．改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值B．促进合理用药、改善药物治疗效果、体现执业药师自身的价值C．促进合理用药、体现执业药师自身的价值D．促进合理用药、改善药物治疗效果、体现社会的公益性E．促进合理用药、改善药物治疗效果、增加药师的执业使命感
考题
指导临床合理用药是执业药师的职责之一，执业药师在指导患者用药时，首先应考虑的问题是A.药物能否发挥疗效
B.患者能否按医嘱用药
C.患者能否正确用药
D.使用的药物是否经济
E.药物是否会产生不良反应
考题
向病人及医护人员提供用药咨询和保健咨询，指导其安全、有效、经济、合理地使用药品是A．执业药师的职责
B．执业药师的权力
C．执业药师的权利
D．执业药师的义务
E．执业药师的执业行为规范
考题
以下哪项内容的实现标志着我国执业药师制度将步入深化改革、健康发展的新阶段A.零售药店实现营业时有执业药师指导合理用药
B.医院药房实现营业时有执业药师指导合理用药
C.零售药店和医院药房全部实现营业时有执业药师指导合理用药
D.零售药店、医院药房与药厂全部实现生产或经营期间时有执业药师指导
考题
执业药师在开始用药指导前问用药者问题：“能不能请您告诉我，医师告诉您这些药物是治疗什么的？”的目的是（）A、目的：了解用药者对用药目的的认知B、目的：了解用药者对用药剂量、方法的认知C、目的：了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D、目的：了解用药者是否掌握，防止出现无用功
考题
欲了解用药者对用药剂量、方法的认知，执业药师可问以下问题（）A、医师说隔多久服药一次？B、医师建议您吃多少量？C、医师说持续服药多久？D、如果忘记服药，医师说应该怎么办？E、一天吃三次，您会在什么时候吃？
考题
根据《中国执业药师职业道德准则适用指导》，执业药师应当（）A、按规定进行注册，参加继续教育B、依法独立执业，认真履行职责，科学指导用药C、客观地告知患者使用药品可能出现的不良反应D、拒绝调配、销售超剂量的处方
考题
单选题以下哪项内容为《“十三五”国家药品安全规划》确定的执业药师服务水平显著提高的发展目标？（ ）A
所有零售药店实现营业时有执业药师指导合理用药B
医院药房实现营业时有执业药师指导合理用药C
零售药店和医院药房全部实现营业时有执业药师指导合理用药D
零售药店、医院药房与药厂全部实现生产或经营期间时有执业药师指导
考题
多选题根据《中国执业药师职业道德准则适用指导》，执业药师应当（）A按规定进行注册，参加继续教育B依法独立执业，认真履行职责，科学指导用药C客观地告知患者使用药品可能出现的不良反应D拒绝调配、销售超剂量的处方
考题
多选题欲了解用药者对用药剂量、方法的认知，执业药师可问以下问题（）A医师说隔多久服药一次？B医师建议您吃多少量？C医师说持续服药多久？D如果忘记服药，医师说应该怎么办？E一天吃三次，您会在什么时候吃？
考题
单选题执业药师在开始用药指导前问用药者问题：“能不能请您告诉我，医师告诉您这些药物是治疗什么的”的目的（）A
了解用药者对用药目的的认知B
了解用药者对用药剂量、方法的认知C
了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D
了解用药者是否掌握，防止出现无用功
考题
单选题执业药师在开始用药指导前问用药者问题：“能不能请您告诉我，医师告诉您这些药物是治疗什么的？”的目的是（）A
目的：了解用药者对用药目的的认知B
目的：了解用药者对用药剂量、方法的认知C
目的：了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D
目的：了解用药者是否掌握，防止出现无用功
考题
单选题执业药师或药师对处方用药进行适宜性审核的内容不包括（）A
处方用药与临床诊断的相符性B
剂量、用法的正确性C
是否有重复给药现象D
药品金额的准确性
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