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单选题
执业药师在开始用药指导前问用药者问题:“能不能请您告诉我,医师告诉您这些药物是治疗什么的?”的目的是()
A

目的:了解用药者对用药目的的认知

B

目的:了解用药者对用药剂量、方法的认知

C

目的:了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知

D

目的:了解用药者是否掌握,防止出现无用功


参考答案

参考解析
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考题 药物的副作用是A、与治疗目的无关的作用B、用药量过大或用药时间过久引起的反应C、用药后给病人带来的不舒适反应D、停药后,残存药物引起的反应E、在治疗剂量内出现的与治疗目的无关的作用

考题 药物的副作用是( )A、与治疗目的无关的作用B、用药量过大或用药时间过久引起的反应C、用药后给病人带来的不舒适的反应D、停药后,残存药物引起的反应E、在治疗剂量时产生的与治疗目的无关的作用

考题 药学问诊的目的与意义() A.了解患者用药情况B.纠正患者的用药误区C.有利于临床药师参与药物治疗D.提高患者用药依从性E.抚慰患者

考题 执业药师了解患者目前用药情况目的是()。 A、患者的主诉症状是否由正在使用的药物所引起B、患者准备购买的药物是否与已经使用的药物有联合用药的禁忌C、避免重复用药D、上述都正确

考题 副作用是指A、应用药物时出现的作用B、应用药物时出现的药理作用C、应用药物时出现的与治疗目的相同的药理作用D、应用药物时所出现的治疗目的以外的作用E、应用药物时所出现的治疗目的以外的药理作用

考题 副作用是A、与治疗目的无关的作用B、用药量过大或用药时间过久引起的C、用药后给病人带来的不舒适的反应D、停药后,残存药物引起的反应E、在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用

考题 合理用药的概念 A.是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药,在充分了解疾病和药物的基础上,安全、有效、简便、经济地使用药物,达到以最小的投入。取得最大的医疗和社会效益的目的 B.是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药,在充分了解疾病和药物的基础上,安全、有效、简便、实用药物,达到以最小的投入,取得最大的医疗和社会效益的目的 C.是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药,在充分了解疾病和药物的基础上,安全、有效、简便、实用药物,达到最小副作用 D.是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药,在充分了解疾病和药物的基础,达到最小副作用 E.是指运用医药学综合知识及管理学知识指导用药,在充分了解疾病和药物的基础上,经济、有效、简便、实用药物,无副作用

考题 副作用是指A、与治疗目的无关的作用 B、停药后,残存药物引起的反应 C、用药量过大或用药时间过久引起的反应 D、用药后给病人带来的不舒适的反应 E、在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用

考题 药物的副作用指的是A.在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用 B.停药后,残存药物引起的反应 C.用药量过大或用药时间过久引起的反应 D.与治疗目的无关的作用 E.用药后给患者带来的不舒适的反应

考题 副作用是指A.用药量过大或用药时间过久引起的 B.停药后,残存药物引起的反应 C.与治疗目的无关的作用 D.用药后给病人带来的不舒适的反应 E.在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用

考题 副作用是指A、停药后,残存药物引起的反应 B、与治疗目的有关的作用 C、用药量过大或用药时间过久引起的 D、用药后给患者带来的不适的反应 E、在治疗剂量范围内出现的与治疗目的无关的作用

考题 “能不能请您告诉我,回家后您将如何服用您的药物?”这句问话的目的是了解用药者是否已具备用药认知。

考题 执业药师在开始用药指导前问用药者问题:“能不能请您告诉我,医师告诉您这些药物是治疗什么的?”的目的是()A、目的:了解用药者对用药目的的认知B、目的:了解用药者对用药剂量、方法的认知C、目的:了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D、目的:了解用药者是否掌握,防止出现无用功

考题 欲了解用药者对用药剂量、方法的认知,执业药师可问以下问题()A、医师说隔多久服药一次?B、医师建议您吃多少量?C、医师说持续服药多久?D、如果忘记服药,医师说应该怎么办?E、一天吃三次,您会在什么时候吃?

考题 药物副作用的特点是()。A、与剂量有关B、不可预知C、可随用药目的与治疗作用相互转化D、可采用配伍用药拮抗

考题 下列可增加顺从性的是()A、有关用药目的与医师有良好的沟通B、长期治疗C、多种药物治疗D、认知下降

考题 执业药师在开始用药指导前问用药者问题:“能不能请您告诉我,医师告诉您这些药物是治疗什么的”的目的()A、了解用药者对用药目的的认知B、了解用药者对用药剂量、方法的认知C、了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D、了解用药者是否掌握,防止出现无用功

考题 多选题欲了解用药者对用药剂量、方法的认知,执业药师可问以下问题()A医师说隔多久服药一次B医师建议您吃多少量C医师说持续服药多久D如果忘记服药,医师说应该怎么办E一天吃三次,您会在什么时候吃

考题 判断题“能不能请您告诉我,回家后您将如何服用您的药物?”这句问话的目的是了解用药者是否已具备用药认知。A 对B 错

考题 单选题药物的副作用是( )A 与治疗目的无关的作用B 用药量过大或用药时间过久引起的反应C 用药后给病人带来的不舒适的反应D 停药后,残存药物引起的反应E 在治疗剂量时产生的与治疗目的无关的作用

考题 单选题执业药师在开始用药指导前问用药者问题:“能不能请您告诉我,医师告诉您这些药物是治疗什么的?”的目的是()A 目的:了解用药者对用药目的的认知B 目的:了解用药者对用药剂量、方法的认知C 目的:了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D 目的:了解用药者是否掌握,防止出现无用功

考题 单选题副作用是指()A 应用药物时出现的作用B 应用药物时出现的药理作用C 应用药物时出现的与治疗目的相同的药理作用D 应用药物时所出现的治疗目的以外的作用E 应用药物时所出现的治疗目的以外的药理作用

考题 单选题副作用是指( )A 与治疗目的无关的作用B 用药量过大或用药时间过久引起的C 用药后给病人带来的不舒适的反应D 停药后,残存药物引起的反应E 在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用

考题 单选题执业药师在开始用药指导前问用药者问题:“能不能请您告诉我,医师告诉您这些药物是治疗什么的”的目的()A 了解用药者对用药目的的认知B 了解用药者对用药剂量、方法的认知C 了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D 了解用药者是否掌握,防止出现无用功

考题 单选题下列可增加顺从性的是()A 有关用药目的与医师有良好的沟通B 长期治疗C 多种药物治疗D 认知下降

考题 单选题药物的副作用指的是()。A 在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用B 停药后,残存药物引起的反应C 用药量过大或用药时间过久引起的反应D 与治疗目的无关的作用E 用药后给患者带来的不舒适的反应

考题 单选题副作用是指(  )。A 与治疗目的无关的作用B 用药量过大或用药时间过久引起的C 用药后给患者带来的不舒适的反应D 在治疗剂量范围内出现的与治疗目的无关的作用E 停药后,残存药物引起的反应

考题 单选题关于副作用的概念正确的是(  )。A 与治疗目的无关的作用B 用药量过大或用药时间过久引起的C 用药后给病人带来的不舒适的反应D 停药后,残存药物引起的反应E 在治疗剂量出现与治疗目的无关的作用