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单选题
张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。
A

活动

B

行为

C

课程

D

组织

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考题 简述张雪门的幼稚园行为课程理论。
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考题 “活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。A、以学习者为中心的课程设计模式B、以科目为中心的课程设计模式C、以问题解决为中心的课程设计模式D、以教师活动为中心的课程设计模式
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考题 “课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）。A、以学科为中心的设计B、以学生为中心的设计C、以问题为中心的设计D、以案例为中心的课程设计
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考题 张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A、活动B、行为C、课程D、组织
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考题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
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考题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
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考题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
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考题 问答题简要回答张雪门幼稚园行为课程。
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考题 单选题“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。A 以学习者为中心的课程设计模式B 以科目为中心的课程设计模式C 以问题解决为中心的课程设计模式D 以教师活动为中心的课程设计模式
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考题 填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
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考题 判断题学科课程将知识分成类别，这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征，它们都是高结构化的。A 对B 错
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考题 填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
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考题 多选题张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。A动机B目的C活动D课程
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考题 问答题简述张雪门的幼稚园行为课程理论。
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考题 单选题“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）。A 以学科为中心的设计B 以学生为中心的设计C 以问题为中心的设计D 以案例为中心的课程设计
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考题 单选题张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A 活动B 行为C 课程D 组织
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考题 判断题提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。A 对B 错
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考题 填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
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