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单选题
自我评价大约从（）岁开始出现。
A

2-3

B

1-2

C

3-4

D

5-6

参考答案

参考解析
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考题 自我评价大约从2－3岁开始出现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()以后,孩子开始出现自我评价的能力。 A、3-4岁B、1-2岁C、2-4岁D、2-3岁
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考题 小学生自我评价的发展特点为表现为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
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考题 小学生自我评价的发展特点为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
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考题 小学生自我评价能力的发展特点有()。A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B.自我评价的稳定性逐渐加强C.自我评价的内容逐渐扩大和深化D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
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考题 幼儿从()开始出现,自我意识的萌芽。 A.2岁B.1岁C.4岁D.3岁
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考题 根据心理学研究，大约从()开始，儿童才具备独白言语的能力。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
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考题 儿童大约到4岁以后，开始出现较多的合作游戏。()
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考题 学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()? A、从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价B、从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价C、从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价D、从局部的自我评价到比较全面的自我评价
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考题 儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括( )。A．从依赖他人评价发展为开始独立评价B．从外部行为的评价发展为对内在品质的评价C．从笼统的评价发展为较为具体的评价D．从认知评价发展为道德评价
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考题 幼儿对语法的意识（　　）。A．从3岁开始明显出现 B．从4岁开始明显出现 C．从5岁开始明显出现 D．从6岁开始明显出现
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考题 自产生灵魂观念之后，人们开始产生筑坟的观念。大约从秦开始，出现“封土为坟”的做法。
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考题 儿童开始出现内部言语的年龄大约是（）。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁
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考题 小学生自我评价能力的发展特点有（）。A、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B、自我评价的稳定性逐渐加强C、自我评价的内容逐渐扩大和深化D、从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
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考题 幼儿对语法的意识（）A、从4岁开始明显出现B、从5岁开始明显出现C、从3岁开始明显出现D、从6岁开始明显出现
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考题 幼儿自我评价大概在（）开始出现。A、1-2岁左右B、4-5岁左右C、2-3岁左右D、3-4岁左右
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考题 大约从（）朝代开始出现“封土为坟”的做法。A、秦B、汉C、周D、唐
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考题 儿童自我意识的萌芽大约出现在（）。A、1岁之前B、2岁左右C、3岁左右D、3～6岁
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考题 以下关于学前儿童自我评价的特点说法正确的是（）A、主要依赖成人的评价B、自我评价一般比较笼统C、从只有评价，没有论据，发展到有论据的评价D、从最初较多局限于对内心品质的评价，到逐渐出现对外部行动的评价
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考题 小学生自我评价的发展特点表现为（）。A、从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价B、自我评价的稳定性逐渐增强C、自我评价以抽象性为主D、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价E、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
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考题 判断题自产生灵魂观念之后，人们开始产生筑坟的观念。大约从秦开始，出现“封土为坟”的做法。A 对B 错
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考题 单选题幼儿对语法的意识（）A 从4岁开始明显出现B 从5岁开始明显出现C 从3岁开始明显出现D 从6岁开始明显出现
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考题 单选题幼儿自我评价大概在（）开始出现。A 1-2岁左右B 4-5岁左右C 2-3岁左右D 3-4岁左右
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考题 多选题儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括（）。A从依赖他人评价发展为开始独立评价B从外部行为的评价发展为对内在品质的评价C从笼统的评价发展为较为具体的评价D从认知评价发展为道德评价
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考题 单选题自我评价大约从（）岁开始出现。A 2-3B 1-2C 3-4D 5-6
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考题 单选题大约从( )开始，出现了“封土为坟”的做法。A 夏朝B 商朝C 秦朝D 周朝
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考题 单选题大约从（　　）开始，出现“封土为坟”的做法。A 夏朝B 商朝C 周朝D 秦朝
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考题 多选题儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括（　　）。(2004年6月三级真题)A从依赖他人评价发展为开始独立评价B从外部行为的评价发展为对内在品质的评价C从笼统的评价发展为较为具体的评价D从认知评价发展为道德评价
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