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填空题
5S中的整顿简单的来说是将需要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。每件东西都各得其所、各就其位，目的是工作场所一目了然，创造整齐的工作环境，消除找寻物品的时间，（）。
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考题
管理理论中，5S 现场管理法的5S 即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISOL）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），又被称为“五常法则”或“五常法”，其中整顿指的是（ ）。A.区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品
B.必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示
C.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾
D.人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯
考题
关于整理的定义正确的是（）。A、将所有物品重新摆放B、将找工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产，工作，生活场所打扫的干干净净C、区分要与不的物品，工作场所出来要的东西以外，一切都不能放置D、将物品区分摆放，并要做好标识
考题
关于整顿的定义，正确的是：（）A、将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
考题
多选题下列关于5s法说法正确的是A要舍弃不需要的东西，属于5s法中的整理B将医疗物品按“三定”原则放置，属于5s法中的整顿C要保持护理工作场所的清洁，属于5s法中的清扫D要维护清扫的成果，属于5S法中的清洁E要养成遵守纪律的习惯，这属于5s法中的素养
考题
单选题关于整顿的定义，正确的是：（）A
将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B
把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C
将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D
对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
考题
判断题整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放，放置整齐，加以标识（）A
对B
错
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