考题
培训评估的绩效指标包括()等。
A、反应指标B、学习指标C、行为指标D、责任指标E、成果指标
考题
培训评估是依据培训的目的和要求,从培训项目中搜集信息和数据,运用—定的评估指标和方法,以判断培训的( )的过程
A、价值B、数量C、质量D、规模
考题
关于职责指标论述正确的是（）A、从开展培训活动的基础条件提出的指标B、从投入产出比例的角度确定的指标C、强调培训实施过程的质量D、主要是过程指标没有强调结果
考题
培训评估指标体系的构成包括（）、职责指标和效能指标。A、精神指标B、环境指标C、成果指标D、素质指标
考题
（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。A、效益指标B、素质指标C、效能指标D、职责指标
考题
关于培训评价效能指标论述错误的是（）A、重点考察培训活动所带来质与量的变化B、强调培训实施过程的质量C、从投入产业比例的角度确定指标D、主要是结果指标没有强调过程
考题
制定培训评估工作实施计划方案包括拟定培训评估工作的（）。A、相关人员B、工作方法C、工作流程D、相关工具E、指标体系
考题
培训评估指标体系从内涵上看，有素质指标、职责指标和（）。A、人员指标B、时间指标C、效能指标D、经费指标
考题
在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A、行为指标B、职责指标C、素质指标D、效能指标
考题
从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标（）。A、内容效度B、行为效度C、反应效度D、结果效度E、学习效度
考题
预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察，可将其细化的指标是（）。A、成本收益B、内容效度C、反应效度D、考察时间E、学习效度
考题
从培训计划角度考察，以下指标（）不属于培训评估指标A、内容效度B、反应效度C、学习效度D、投资回报率
考题
简述培训效果评估的层次，以及各种培训评估指标和标准的方法。
考题
预设培训评估项目和工具时，若从培训计划角度考察可细化为（）指标来进行。A、工作信度B、反应效度C、学习效度D、内容效度E、关联效度
考题
培训评估指标体系中的指标是具体的、可测的、（）的。A、完整B、科学C、协调D、行为化
考题
培训的步骤为（）和不断辅导。A、制定培训计划、实施培训、培训需求分析、培训评估B、实施培训、制定培训计划、培训需求分析、培训评估C、制定培训计划、实施培训、培训评估、培训需求分析D、培训需求分析、制定培训计划、实施培训、培训评估
考题
问答题简述培训效果评估的层次，以及各种培训评估指标和标准的方法。
考题
单选题培训评估指标体系从内涵上看，有素质指标、职责指标和（）。A
人员指标B
时间指标C
效能指标D
经费指标
考题
多选题预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察，可将其细化的指标是（）。A成本收益B内容效度C反应效度D考察时间E学习效度
考题
多选题预设培训评估项目和工具时，若从培训计划角度考察可细化为（）指标来进行。A工作信度B反应效度C学习效度D内容效度E关联效度
考题
多选题关于职责指标论述正确的是（）A从开展培训活动的基础条件提出的指标B从投入产出比例的角度确定的指标C强调培训实施过程的质量D主要是过程指标没有强调结果
考题
多选题培训评估的绩效指标包括（）等。A反应指标B学习指标C行为指标D责任指标E成果指标
考题
单选题关于培训评价效能指标论述错误的是（）A
重点考察培训活动所带来质与量的变化B
强调培训实施过程的质量C
从投入产业比例的角度确定指标D
主要是结果指标没有强调过程
考题
单选题培训评估指标是根据（）的要求和评估对象的实际情况提出的。A
培训需求B
企业概况C
培训目标D
培训计划
考题
单选题培训评估指标体系的构成包括（）、职责指标和效能指标。A
精神指标B
环境指标C
成果指标D
素质指标
考题
多选题制定培训评估工作实施计划方案包括拟定培训评估工作的（）。A相关人员B工作方法C工作流程D相关工具E指标体系
考题
单选题在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A
行为指标B
职责指标C
素质指标D
效能指标