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单选题
探索精神。科学始于好奇,()的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素。
A
永无止境
B
必不可少
C
刻不容缓
D
一马当先
参考答案
参考解析
解析:
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考题
这些机构认为这是一个非常有——的活动,希望借此能加强对科学研究的 作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。A.意义指导B.意义导向C.价值指导D.价值导向
考题
《科学研究的艺术》中提到的对于科研人员来说,最基本的两条品格是()。A、对真理的追求和难以满足的好奇心B、对真理的追求和面对困难的决心C、对科学的热爱和难以满足的好奇心D、对科学的热爱和面对困难的决心
考题
“使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?()A、知识目标B、情感态度与价值观目标C、能力目标D、技能目标
考题
单选题“使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的()。A
知识目标B
情感态度与价值观目标C
能力目标D
技能目标
考题
单选题“使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?()A
知识目标B
情感态度与价值观目标C
能力目标D
技能目标
考题
单选题《科学研究的艺术》中提到的对于科研人员来说,最基本的两条品格是()。A
对真理的追求和难以满足的好奇心B
对真理的追求和面对困难的决心C
对科学的热爱和难以满足的好奇心D
对科学的热爱和面对困难的决心
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