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单选题
建立模型时既要考虑企业的特点和实际情况，又要遵循胜任特征层级（）、能区分、易理解的建模原则。
A
不重叠
B
不单一
C
清晰
D
结构
参考答案
参考解析
解析：
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考题
资源特征的教学要全面,需要考虑()。
A.既要考虑数量，又要考虑质量B.既要考虑种类齐全程度，又要考虑为主的种类C.既要考虑资源自身特征，又要考虑资源开发条件D.既要考虑资源的特征，又要考虑人类对资源开发的影响
考题
关于胜任特征模型，下列说法正确的有（）
A.盒型胜任特征模型主要用于绩效管理
B.胜任特征模型指标主要是概念单一的能力指标
C.型胜任特征模型适用于培训和发展需求评价
D.型胜任特征模型比较适合于掌握一个工作或职业群体的信息
E.层级式胜任特征模型对于识别某个胜任水平的工作要求比较有用
考题
下列关于胜任特征模型的描述错误的是（ ）。A．反映了胜任特征的内涵，是建立在卓越标准基础上的结构模型
B．是在区分员工绩优组和一般组的基础上，经深入调查研究和统计分析建立的
C．建立胜任特征模型可采用t检验、回归等数量分析方法
D．是一组非结构化的胜任特征指标
考题
建立岗位胜任特征模型的基本程序和步骤是（ ）。
A.进行一系列高层访谈
B.通过对行为事件访谈报告内容进行编码、分析，记录各项胜任特征在报告中出现的频次
C.参考相关行业的胜任特征数据并基于建模经验得出胜任特征模型
D.建立模型时要考虑该企业的特点和实际情况
E.要对各种能力作出等级及其含义的界定
考题
(2017年5月)关于胜任特征模型，下列说法正确的有（）
A.盒型胜任特征模型主要用于绩效管理
B.胜任特征模型指标主要是概念单一的能力指标
C.锚型胜任特征模型适用于培训和发展需求评价
D.簇型胜任特征模型比较适合于掌握一个工作或职业群体的信息
E.层级式胜任特征模型对于识别某个胜任水平的工作要求比较有用
考题
在建立胜任特征模型的过程中，（ ）。
A.首先要进行的是高层访谈
B.需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析
C.要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则
D.应保留优秀组和普通组的共性，去除两组的差异特征
E.除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定
考题
在建立胜任特征模型的过程中，（）。A、首先要进行的是高层访谈B、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析C、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则D、应保留优秀组合普通组的共性，去除两组的差异性E、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力做出等级和含义的界定
考题
多选题建立岗位胜任特征模型的基本程序和步骤是（）。A进行一系列高层访谈B通过对行为事件访谈报告内容进行编码、分析，记录各项胜任特征在报告中出现的频次C参考相关行业的胜任特征数据并基于建模经验得出胜任特征模型D建立模型时要考虑该企业的特点和实际情况E要对各种能力作出等级及其含义的界定
考题
多选题在建立胜任特征模型的过程中，（）。A首先要进行的是高层访谈B需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析C要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则D应保留优秀组合普通组的共性，去除两组的差异性E除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力做出等级和含义的界定
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