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单选题
健康教育与普通教育培训根本区别是（　　）。
A

学以致用

B

因材施教

C

触类旁通

D

举一反三

E

技能训练

参考答案

参考解析
解析：
健康教育与普通教育的根本区别在于培训特别强调针对性、实践性。组织发展需要什么、员工缺什么就培训什么，讲求实效，学以致用。
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考题 俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A、初等普通教育B、基础普通教育C、完全普通教育D、高等普通教育E、不完全普通教育
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考题 企业员工教育培训与普通教育的根本*区别在于企业培训强调（）。A、战略性B、理论性C、长期性D、实践性
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考题 “举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习
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考题 （）职业技能开发的关键A、普通教育B、职业基础教育C、职业培训D、学徒培训
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考题 多选题抑郁障碍中的社会技能训练所包括的方法有（）A获得工具性技能B正确运用心理防御机制C职业技能训练D交往性技能E健康教育训练
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考题 判断题格式塔学派的学习理论容易导致机械训练与死记硬背的教育方式，而行为主义的学习理论更容易导致举一反三，触类旁通。A 对B 错
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考题 单选题“举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。A 创造性B 学习动机C 学习迁移D 学会学习
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考题 单选题（）职业技能开发的关键A 普通教育B 职业基础教育C 职业培训D 学徒培训
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考题 单选题“举一反三”、“触类旁通”指的是（）A 学习的迁移B 学习的反馈C 技能的获得D 概念的形成
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考题 多选题职业教育与培训分为三个层次（）A职前训练B在职培训C失业培训D普通教育
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考题 多选题俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A初等普通教育B基础普通教育C完全普通教育D高等普通教育E不完全普通教育
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考题 多选题师范教育的教学内容一般包括（）。A学科专业教育B普通教育C教育专业训练D技能教育
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考题 单选题“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A 学习B 定势C 迁移D 内化
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考题 单选题“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是( )A 迁移B 定势C 习惯D 技能
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