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确定心理与行为问题的关键点的原则是（ ）。


(A)求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

(B)咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

(C)资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑

(D)求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

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更多 “确定心理与行为问题的关键点的原则是（ ）。 (A)求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 (B)咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 (C)资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑 (D)求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性” 相关考题
考题 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无( )。(A)持久的负性情绪记忆(B)快感缺失的行为表现(C)不良的归因倾向问题(D)抑郁倾向的早期行为
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考题 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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考题 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（ ）（A）求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性（B）资料分析时既要可靠真实又要符合客观规律（C）心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析（D）求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还()。 (A)求助者的咨询动机 (B)求助者的心理测验的结果 (C)引发问题的关键点 (D)引发问题的原因
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考题 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无( )。多选 A. 持久的负性情绪记忆 B. 快感缺失的行为表现 C. 不良的归因倾向问题 D. 抑郁倾向的早期行为
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考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括( )多选A. 求助者的咨询动机 B. 求助者的心理测验的结果 C. 引发问题的关键点 D. 引发问题的原因
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考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、生理及社会功能方面的问题，还包括（）。A.引发问题的关键点 B.求助者的心理测验结果 C.求助者的咨询动机 D.引发问题的原因
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考题 心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（　　）。A. 保证临床资料的准确 B. 建立与维护良好的咨询关系 C. 顺利地完成心理咨询 D. 准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点
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考题 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无（　　）。A 、 持久的负性情绪记忆 B 、 快感缺失的行为表现 C 、 不良的归因倾向问题 D 、 抑郁倾向的早期表现
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考题 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无()。（2008-11）A:持久的负性情绪记忆 B:快感缺失的行为表现 C:不良的归因倾向问题 D:抑郁倾向的早期行为
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考题 在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是A.确定目标健康相关行为 B.确定目标健康问题 C.找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径 D.确定目标心理与环境因素 E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素
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考题 确定心理问题与行为问题的关键点的原则是( )。A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 C.资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑 D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
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考题 初步诊断包括的步骤是（）。 A.确定造成心理与行为问题的关键点 B.形成初步印象 C.对求助者的一般心理健康水平进行分析 D.在上级心理咨询师帮助下形成诊断
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考题 2006年5月 多项选择题 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。 A.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性 B.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑 C.心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 D.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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考题 造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A、它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B、它是个别临床表现的原因或与表现有联系C、该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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考题 初步诊断包括的步骤是（）。A、确定造成心理与行为问题的关键点B、形成初步印象C、对求助者的心理健康水平进行分析D、对难以确诊的
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考题 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。A、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B、资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑C、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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考题 确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B、治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析C、资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性E、心理测验的结果作为分析问题的主要依据
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考题 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B、它是个别临床表现的原因C、该因素无论形式如何改变，其本身性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能E、它是与临床表现有联系
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考题 引起心理问题的关键点是什么？
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考题 单选题确定求助者心理行为问题关键点的原则是（　　）。(2004年6月三级真题)A 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B 求助者提供的资料可以作为分析问题的依据C 心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D 资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
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考题 单选题单选：确定心理与行为问题的关键点的原则是（　　）。A 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B 咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析C 资料分析时既要可靠真实又要符合客现逻辑D 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
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考题 问答题引起心理问题的关键点是什么？
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考题 单选题在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是（　　）。A 确定目标心理与环境因素B 确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素C 确定目标健康相关行为D 确定目标健康问题E 找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径
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考题 多选题确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。A求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑C咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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考题 多选题初步诊断包括的步骤是（）。A确定造成心理与行为问题的关键点B形成初步印象C对求助者的心理健康水平进行分析D对难以确诊的
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考题 不定项题判定儿童心理行为问题要遵循的原则是( )A儿童的心理行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B将儿童的心理年龄特征和家庭、学校、社会的教育要求联系起来C儿童的心理行为问题与家庭、学校的环境因素密切相关D儿童的心理行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的短暂的、心理与行为上的问题，通过干预即可痊愈
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