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本案例中求助者经历的重大生活事件包括（　　多选。

A 、 小时候与父母分离
B 、 高考时失眠与落榜
C 、 考研时失眠与落榜
D 、 忘记关闭煤气阀被父母批评

参考答案

参考解析
解析：“求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩，所以把求助者送到乡下的奶奶家。”“在高考前出现睡眠不好，高考发挥失利，最后只好去大专
院校学习。”“本科的时候各科成绩很好，毕业后要考研，但是由于失眠导致落榜。”均属于求助者经历的重大生活事件。
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考题 社会再适应量表中，包括()A.正性生活事件B.负性生活事件C.正性和负性事件D.生活有关事件E.生活重大事件
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考题 本案例中求助者经历的现实刺激属于( )。(A) 一般刺激(B) 中等刺激(C) 强烈刺激(D) 微弱刺激
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考题 咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做( )。(A)知觉压力测评(B)重大生活事件评估(c)情绪体验测评(D)生活小困扰的评估
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考题 该求助者的主要病因是( )。A．当前生活事件B．早年经历C．社会支持系统缺乏D．体内递质改变
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考题 与求助者心理问题有关的社会因素包括（）。多选A. 道德体验 B. 生活事件 C. 道德标准 D. 生活环境
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考题 与求助者心理问题有关的社会因素包括（ ）。 (A)道德体验 （B)生活事件 (C)道德标准 （D)生活环境
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考题 填写LES时，通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件，包括( )。多选A. 对本人来说是好事或是坏事 B. 影响持续的时间有多久 C. 哪些是重大的生活事件 D. 影响程度如何
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考题 本案例中求助者的感知症状包括（　　）。多选A 、 觉得童年不幸福 B 、 对工作生活没有兴趣 C 、 对父母很不满意 D 、 认为社会现实太冷酷
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考题 本案例中求助者的生理症状包括（　　）。多选A 、 失眠 B 、 厌食 C 、 心慌 D 、 头痛
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考题 本案例中求助者的情绪问题包括（　　）。多选A 、 敏感脆弱 B 、 情绪低落 C 、 心情紧张 D 、 担心恐惧
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考题 本案例中与求助者女儿问题的有关的事件包括（　　）。多选A 、 与男友约会 B 、 成绩下滑 C 、 父母关心女儿 D 、 父母都是大学教师
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考题 对于本案例中的求助者的诊断依据有（　　）A 、 治疗经历 B 、 情绪体验 C 、 医学检查 D 、 躯体症状
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考题 本案例中求助者遇到的负性生活事件包括（　　）A 、 母亲因心脏病去世 B 、 男友不好 C 、 生活艰难 D 、 工作量大
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考题 本案例中的求助者最主要的情绪症状包括（　　）。多选A 、 抑郁 B 、 强迫 C 、 焦虑 D 、 恐怖
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考题 该求助者遇到的重大生活事件是（　　）。 A.儿子去世 B.头晕头痛 C.内心孤独 D.夜间经常哭醒
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考题 本案例中求助者可以选择的测验包括（　　）多选。A 、 MMPI B 、 SAS．SDS C 、 SCL-90 D 、 EPQ
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考题 社会再适应量表中，包括（　）A、正性生活事件B、负性生活事件C、正性和负性事件D、生活有关事件E、生活重大事件
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考题 在发现求助者的问题是由社会性原因引起时，应当重点查询求助者（）。A、经历的生活事件B、社会支持系统C、过去的疾病史D、家庭幸福指数
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考题 教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的（）。A、中心压力B、外围的压力C、预期性压力D、情境压力
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考题 下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。A、经历各种各样的生活事件B、经历无法避免的生活事件C、经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件D、经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件
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考题 咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）。A、知觉压力测评B、重大生活事件评估C、情绪体验测评D、生活小困扰评估
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考题 多选题重大的生活事件包括（）。A离婚B丧偶C失业D失学
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考题 单选题社会再适应量表中，包括（　）A 正性生活事件B 负性生活事件C 正性和负性事件D 生活有关事件E 生活重大事件
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考题 单选题咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）。A 知觉压力测评B 重大生活事件评估C 情绪体验测评D 生活小困扰评估
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考题 多选题在发现求助者的问题是由社会性原因引起时，应当重点查询求助者（）。A经历的生活事件B社会支持系统C过去的疾病史D家庭幸福指数
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考题 多选题农村合作金融机构重大事项报告的范围包括（）A联社（合行）本*部重大突发性事件B联社（合行）各级营业机构重大突发性事件C高级管理人员重大事件D突发性事件
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考题 多选题糖尿病的发病原因包括（）A生活方式B重大生活事件C人格特征DA型行为
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