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对求助者心理与行为问题的关键点,理解正确的是( )。

A、它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式
B、它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C、该因素无论形式如何改变,其本身性质不变
D、该因素对临床诊断技能的训练至关重要

参考答案

参考解析
解析:考察三级技能的心理诊断技能。在进行出诊接待时,要确定造成求助者心理和行为问题的关键点。所谓引发问题表现的关键点,其内涵包括:其一,该因素是多数临床表现的原因,或者与大多数临床表现有内在关系。其二,该因素在个体发展中持久的存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变,其本身性质不变。对临床诊断来说,找关键点或关键因素是最基本也是最重要的技能。
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考题 求助者心理问题的关键点是( )。A.自卑B.自负C.胆怯D.内向

考题 《心理咨询师国家职业标准》中所说“帮助求助者解除心理问题”的含义可理解为( )。A.咨询关系是“求”和“帮”的关系,即咨询师帮助求助者解除心理问题B.咨询关系是“求”和“帮”的关系,即求助者求咨询师帮助他C.帮助求助者解决问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题D.帮助求助者解决求助者所有的心理行为问题的行为问题

考题 对求助者心理与行为问题的关键点,理解正确的是( )。单选A. 它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式 B. 它是个别临床表现的原因或与表现有联系 C. 该因素无论形式如何改变,其本身性质不变 D. 该因素对临床诊断技能的训练至关重要

考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题,还()。 (A)求助者的咨询动机 (B)求助者的心理测验的结果 (C)引发问题的关键点 (D)引发问题的原因

考题 对求助者心理与行为问题的关键点,理解正确的是( )。 (A)它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式 (B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系 (C)该因素无论形式如何改变,其本身性质不变 (D)该因素对临床诊断技能的训练至关重要

考题 对临床诊断来说,(  )是最基本也是最重要的技能。A. 摄入性会谈 B. 找出关键点或关键因素 C. 对临床资料的正确分析 D. 矫正求助者心理问题的方式

考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题,还包括( )多选A. 求助者的咨询动机 B. 求助者的心理测验的结果 C. 引发问题的关键点 D. 引发问题的原因

考题 心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、生理及社会功能方面的问题,还包括()。A.引发问题的关键点 B.求助者的心理测验结果 C.求助者的咨询动机 D.引发问题的原因

考题 心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是(  )。A. 保证临床资料的准确 B. 建立与维护良好的咨询关系 C. 顺利地完成心理咨询 D. 准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点

考题 对心理咨询正确的理解是()单选A. 心理咨询对某些心理问题不一定能起作用 B. 与心理有关系的问题都应彻底解决 C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺 D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

考题 对于心理咨询,下列说法正确的是() A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治 B.心理咨询师协助求助者解决心理问题 C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治 D.心理咨询师协助求助者分析心理问题

考题 以上对话可以反映出心理咨询师(  )。A.对心理咨询的性质和任务理解正确 B.对咨询目标的内容理解正确 C.对求助者与咨询师关系匹配问题理解错误 D.对咨询目标的来源理解错误

考题 对初步印象不正确的理解是,对求助者()。 A.行为问题的严重程度形成大致判断 B.心理问题的病因种类形成大致判断 C.行为问题的病因种类形成大致判断 D.心理问题的归类诊断形成大致判断

考题 初步诊断包括的步骤是()。 A.确定造成心理与行为问题的关键点 B.形成初步印象 C.对求助者的一般心理健康水平进行分析 D.在上级心理咨询师帮助下形成诊断

考题 对心理咨询的正确理解是()。(2009-11)A:心理咨询对某些问题是不一定能起作用B:与心理有关系的问题都应彻底解决C:心理咨询师要对解决求助者的心理问题做承诺D:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

考题 对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是()。 A.该因素随着形式的改变,其本身性质也改变 B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能 C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系 D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式

考题 谈话时,提问过多的原因可能是( )。 (A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解 (B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解 (C)咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 对临床诊断来说,()是最基本也是最重要的技能。A、摄入性会谈B、找出关键点或关键因素C、对临床资料的正确分析D、矫正求助者心理问题的方式

考题 对初步印象不正确的理解是,对求助者的()。A、行为问题的归类诊断形成大致判断B、心理问题的病因种类形成大致判断C、心理问题的归类诊断形成大致判断D、行为问题的严重程度形成大致判断

考题 初步诊断包括的步骤是()。A、确定造成心理与行为问题的关键点B、形成初步印象C、对求助者的心理健康水平进行分析D、对难以确诊的

考题 对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是()。A、该因素随着形式的改变,其本身性质也改变B、在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能C、它是个别临床表现的原因或与表现有联系D、它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式

考题 对初步印象不正确的理解是,对求助者()。A、行为问题的严重程度形成大致判断B、心理问题的病因种类形成大致判断C、行为问题的病因种类形成大致判断D、心理问题的归类诊断形成大致判断

考题 多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 单选题对临床诊断来说,()是最基本也是最重要的技能。A 摄入性会谈B 找出关键点或关键因素C 对临床资料的正确分析D 矫正求助者心理问题的方式

考题 单选题对初步印象不正确的理解是,对求助者的()。A 行为问题的归类诊断形成大致判断B 心理问题的病因种类形成大致判断C 心理问题的归类诊断形成大致判断D 行为问题的严重程度形成大致判断

考题 多选题初步诊断包括的步骤是()。A确定造成心理与行为问题的关键点B形成初步印象C对求助者的心理健康水平进行分析D对难以确诊的

考题 多选题对初步印象不正确的理解是,对求助者()。A行为问题的严重程度形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C行为问题的病因种类形成大致判断D心理问题的归类诊断形成大致判断

考题 多选题对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是()。A该因素随着形式的改变,其本身性质也改变B在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能C它是个别临床表现的原因或与表现有联系D它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式