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管理技能培训开发的目的不包括（ ）

A.示范作用
B.角色转换的需要
C.现代经营管理方式的要求
D.职业生涯的需要

参考答案

参考解析
解析：管理技能培训开发的目的：示范作用，角色转换的需要（由精英到管理者转换），现代经营管理方式的要求知识点：管理技能培训开发项目设计与实施
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考题 在下列培训开发中，最容易被忽视的是（ ）。A.销售人员培训开发B.技能或手工技艺培训开发C.办公室工作人员培训开发D.管理人员培训开发
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考题 组织基本的培训与开发不包括()。A:对新员工进行管理知识与技能的培训 B:对新员工进行知识和技能的培训与开发 C:对现有员工的培训与开发，为工作轮换或晋升创造条件 D:对现有员工进行领导技能的培训与开发
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考题 在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于()。A:考察员工的技能是否达到工作要求 B:确定培训与开发应该包括哪些内容 C:确定谁需要或应该接受培训与开发 D:确定员工应该接受何种形式的培训与开发
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考题 关于培训开发的说法，错误的是()。A:在岗培训开发的优点是现实性和即时性 B:在岗培训开发较难很快学会基本的技能 C:外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易 D:外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的
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考题 对决策层进行培训与开发不包括()。A:知识和意识 B:专业知识的提升 C:经营技能 D:领导技能
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考题 基本的培训与开发包括( )。A.对新员工进行培训，使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度 B.对新员工进行知识和技能的培训与开发 C.对现有员工的培训与开发，为工作轮换或晋升创造条件 D.对现有员工进行领导技能的培训与开发 E.对新员工进行管理知识与技能的培训
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考题 关于管理技能培训开发的内容说法错误的是()。A.高层管理者培训开发 B.中层管理者培训开发 C.基层管理者进行培训开发 D.管理层管理能力培训开发
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考题 按照培训的内容不同，可以将培训开发分为，不包括（）。A、发展性培训B、专业知识培训C、基本技能培训D、工作态度培训
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考题 （）是课程开发的基础。A、了解培训项目和培训活动的基本目的B、了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C、了解并掌握课程开发工作的基本程序D、学习并掌握课程开发的基本技能
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考题 （）是课程开发工作的核心技能。A、了解培训项目和培训活动的基本目的B、了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C、了解并掌握课程开发工作的基本程序D、学习并掌握课程开发的基本技能
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考题 下列关于培训和开发的说法中，正确的是（）。A、培训针对的是员工，开发针对的是管理者B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用C、培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度D、培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要
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考题 关于培训与开发，错误的说法是（）。A、培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为B、培训的对象是普通员工，开发的对象是管理人员C、培训有助于员工完成当前从事的工作D、培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动
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考题 下列关于培训开发论述错误的是（　）。A、在岗培圳开发的优点是现实性和即时性B、在岗培训开发较难很快学会基本的技能C、外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易D、外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的
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考题 基本的培训与开发包括（）A、对新员工进行培训，使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度B、对新员工进行知识和技能的培训与开发C、对现有员工的培训与开发，为工作轮换或晋升创造条件D、对现有员工进行领导技能的培训与开发E、对新员工进行管理知识与技能的培训
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考题 单选题（）是课程开发工作的核心技能。A 了解培训项目和培训活动的基本目的B 了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C 了解并掌握课程开发工作的基本程序D 学习并掌握课程开发的基本技能
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考题 单选题按照培训的内容不同，可以将培训开发分为，不包括（）。A 发展性培训B 专业知识培训C 基本技能培训D 工作态度培训
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