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埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会形成相应的美德，成年早期形成的美德是( )。
A.关怀
B.忠贞
C.爱
D.意志力
B.忠贞
C.爱
D.意志力
参考答案
参考解析
解析： 埃里克森认为成年早期(20～40岁)的主要冲突是亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；主要任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我；此阶段将形成的美德是爱。A项，成年中期将形成的美德是关怀。B项，青少年期将形成的美德是忠贞。D项，幼儿期将形成的美德是意志力。
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考题
根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关予家庭美德的论述，错误的是（ ）A．家庭美德建设能增进人生幸福B．家庭美德建设是形成良好社会道德风尚的根基C．家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系D．家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行动准则
考题
人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
考题
人生能够趋向成熟和完美是因为（）A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
单选题小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（ ）。[2013年真题]A
目的B
能力C
忠贞D
关怀
考题
单选题个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）A
它是通过社会互动与社会沟通而形成的B
它是随个体心理成长、人格发展而形成的C
人生过程必须经过八个主要发展阶段D
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
单选题个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度，是因为（）A
它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B
它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C
人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
单选题人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）A
个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务B
不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生C
个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D
人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E
个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
考题
单选题按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。A
智慧B
关怀C
爱D
忠贞E
能力
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