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(2019年5月)( )是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。
A.工作指导法
B.特别任务法
C.工作轮换法
D.现场培训法
B.特别任务法
C.工作轮换法
D.现场培训法
参考答案
参考解析
解析:P197—198
工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习,在每个部门工作几个月,实际参与所在部门的工作,或仅仅作为观察者,以便了解所在部门的业务,扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。
工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习,在每个部门工作几个月,实际参与所在部门的工作,或仅仅作为观察者,以便了解所在部门的业务,扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。
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考题
迁移效度是指( )。
A.培训项目的效度,受训者达到培训方案建立的标准的程度B.受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度C.组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度,即培训效果在企业内部的普遍性D.在一个组织中确定的有效培训项目是否在另外的组织情形下仍然有效
考题
培训效果评估工作包括()。A、测试受训者对培训项目的反应B、测试受训者对所学内容的掌握情况C、策定受训者再工作岗位上实际行为的变化D、策定培训对企业生产经营的实际贡献E、比较培训前后员工的表现和业绩
考题
工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同工作岗位的工作经验,其优点是()A、可以消除刚进入工作的紧张感B、有利于企业传统优良工作作风的传递C、能丰富受训者的工作经验D、使受训者明确自己的长处和弱点,找到自己适合的位置E、改善部门间的合作
考题
单选题参与培训的员工在参加培训的时期内完全脱离工作岗位,全日制培训教育,在培训结束后,再继续回到工作岗位就职的培训方式被称为()A
脱产培训B
半脱产培训C
全脱产培训D
在职在岗培训
考题
单选题()又称教练法,实习法,是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法A
师傅带徒弟B
学徒工制度C
工作转换法D
工作指导法
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