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工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同工作岗位的工作经验，其优点是（）

  • A、可以消除刚进入工作的紧张感
  • B、有利于企业传统优良工作作风的传递
  • C、能丰富受训者的工作经验
  • D、使受训者明确自己的长处和弱点，找到自己适合的位置
  • E、改善部门间的合作

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考题 让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法是()。 A.讲授法B.演示法C.现场培训D.工作轮换法
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考题 （ ） 是指有一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。(A) 特别任务法(B) 工作轮换法(C) 个别指导法(D) 工作指导法
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考题 职位轮换是指（ ）。A．员工轮流上班B．让员工在同一职级的不同职位之间进行水平移动C．让高级管理人员到生产第一线去工作D．改变工作岗位的名称
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考题 （ ）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A.工作指导法 B.特别任务法 C.工作轮换法 D.现场培训法
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考题 工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过( )。A: 工作岗位分类 B: 工作岗位分级 C: 工作岗位调查与分析 D: 工作岗位流程分析
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考题 员工工作岗位轮换的益处包括()。A.单一的工作天长日久会令人厌倦，岗位轮换可避免这种情况出现 B.岗位轮换是一个学习过程 C.岗位轮换可以增加员工就业安全性 D.岗位轮换可以成为员工寻找适合自己工作岗位的机会 E.岗位轮换可以改善团队小环境的组织氛围
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考题 简述工作岗位轮换的益处。
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考题 在培训方法中，（ ）指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A.实践法 B.讲授法 C.工作轮换法 D.研讨法
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考题 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有助于() A.提高受训者的业务能力 B.减轻上级领导的工作压力 C.增强受训者的综合管理能力 D.考察受训者的高层管理能力
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考题 (2019年5月)（ ）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。 A.工作指导法 B.特别任务法 C.工作轮换法 D.现场培训法
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考题 在培训方法中，()指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A:实践法 B:讲授法 C:工作轮换法 D:研讨法
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考题 工作岗位轮换就是让每个作业人员（）作业现场的全部作业，经过一段时间的训练，每个作业人员掌握（）的作业。
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考题 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（）A、工作指导法B、工作轮换法C、特别任务法D、个别指导法
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考题 受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）A、工作经验法B、岗位轮换法C、工作轮换法D、多种工作经验法
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考题 会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。
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考题 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有助于（）A、提高受训者的业务专精能力B、减轻上级领导的工作压力C、增强受训者的综合管理能力D、考察受训者的高层管理能力
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考题 工作岗位的轮换有什么好处？
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考题 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员的最大优点是（）。A、减轻上级领导的工作压力B、增强受训者的综合管理能力C、提高受训者的业务专精能力D、考察受训者的高层管理能力
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考题 问答题工作岗位的轮换有什么好处？
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考题 单选题（　　）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A 工作指导法B 特别任务法C 工作轮换法D 现场培训法
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考题 单选题职务轮换，也称岗位轮换，是指企业有计划的按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任e若干种不同工作的做法，从而达到考查员工的适应性和开发员工多种能力的目的。根据上述定义，下列不属于职务轮换的是（）。A 新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位B 安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境C 为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制D 对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理
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考题 单选题由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（）A 工作指导法B 工作轮换法C 特别任务法D 个别指导法
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考题 单选题职务轮换，也称岗位轮换，是企业有计划的按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。根据上述定义，下列不属于职务轮换的是（　　）。A 新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位B 安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境C 为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制D 对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理
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考题 单选题受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）A 工作经验法B 岗位轮换法C 工作轮换法D 多种工作经验法
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考题 问答题实施多能工时，工作岗位轮换的效果有哪些？
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