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小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是( )。
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A.目的
B.能力
C.忠贞
D.关怀
B.能力
C.忠贞
D.关怀
参考答案
参考解析
解析:埃里克森人类心理一社会发展阶段认为儿童中期(6~12岁)的主要冲突为勤奋还是自卑;重要联系是学校和同伴;任务是学习重要的知识、技能和生存技巧,让勤奋感超越自卑感;此阶段将形成的美德是能力。题中,四年级的小刚正处于儿童中期,他勤奋学习、与同学关系融洽,能够形成能力的美德。A项是儿童早期(3~6岁)阶段形成的美德;C项是青少年期(12~20岁)阶段形成的美德;D项是成年中期(40~65岁)阶段形成的美德。
更多 “小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是( )。 ? A.目的 B.能力 C.忠贞 D.关怀” 相关考题
考题
小宇今年7岁,是小学一年级的新生,进入小学后,小宇很快就适应了学校的环境,与同学和老师相处得很好,学习成绩也很优秀。依据埃里克森的人类发展阶段论,小宇在这一阶段的任务是( )。A.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感B.在怀疑和羞怯中发展独立性C.发展自我同一性D.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
考题
小明是大学一年级学生,今年l9岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小明将发展出( )的美德。A.能力
B.忠贞
C.关怀
D.智慧
考题
单选题小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是( )。[2013年真题]A
目的B
能力C
忠贞D
关怀
考题
单选题小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。A
不断尝试新的事物B
发展自我同一性C
对他人做出承诺D
学习重要知识技能
考题
单选题小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是( )。[2016年真题]A
不断尝试新的事物B
对他人做出承诺C
学习重要知识技能D
发展自我同一性
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A
发展勤奋感B
培养主动性C
形成亲密感D
建立自我同一感
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