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下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是( )

A.跳远
B.跑步
C.投掷
D.踩高跷

参考答案

参考解析
解析：踩高跷能够发展幼儿的平衡能力。
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考题 鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展幼儿的( )。A.身体平衡能力 B.身体协调性和灵活性 C.身体的力量 D.身体的耐力
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考题 歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能
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考题 交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
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考题 专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。
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考题 幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）A、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐B、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力C、发展幼儿感受音乐的能力D、积累一定的音乐词汇
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考题 下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素（）A、外部活动情境B、幼儿活动的动机C、成人的指导D、幼儿的习惯
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考题 让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为，是锻炼幼儿体能中的（）A、生理机能B、平衡能力C、身体素质D、身体基本活动能力
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考题 “跳房子”游戏活动 （一）活动目标 （1）发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力： （2）培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 （二）活动准备 （1）在场地上画好格子当作房子； （2）准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。
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考题 问答题“跳房子”游戏活动 （一）活动目标 （1）发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力： （2）培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 （二）活动准备 （1）在场地上画好格子当作房子； （2）准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。
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考题 单选题幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）A 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐B 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力C 发展幼儿感受音乐的能力D 积累一定的音乐词汇
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考题 单选题下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素（）A 外部活动情境B 幼儿活动的动机C 成人的指导D 幼儿的习惯
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考题 单选题鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿（）A 身体平衡能力B 身体协调性和灵活性C 身体的力量D 身体的耐力
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