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新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）

A.以综合课程为主 B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合 D.以分科课程为主，综合课程为辅

参考答案

参考解析
解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构进行了调整,要求小学阶段以综合课程为主。
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考题 新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
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考题 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在高中阶段（）A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程为辅导
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考题 全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是（　）。A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年
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考题 课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段目标，体现语文课程的（）和阶段性。
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