考题
下列表示人耳对声音音质的感觉的是()
A.音调B.响度C.音色D.音量
考题
声音的三要素是()。
A.基音、泛音和音调B.纯音、复音和音强C.音调、音色和音强D.音质、音色和音调
考题
音调、音量和()统称为音质三要素。
A、音色B、音节C、音程D、音阶
考题
面试不能够考察()
A、表达能力B、专业知识C、求职动机D、内在潜质
考题
面试缺点是（ ）。A．难以考察应试者的口头表达能力B．信度和效度较低C．考查的范围过窄D．评分难以做到客观、准确
考题
挑选队员需要考察的方面是（ ）。A.音准、音量、音域、节奏感。
B.音准、音质、音域、节奏感
C.音准、音质、音色、节奏感。
D.音准、音质、音量、节奏感。
考题
发声异常的诊断通常从哪三方面入手？（）A音调、音量、音质B音调、音色、音质C音色、音量、音质D音调、音色、音量
考题
伴随语言沟通所产生的声音，包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类，此称为（）A、描述B、类语言C、体语D、信息E、提问
考题
人耳对声音强度的主观感觉，称为（）A、音质B、音色C、响度D、音调
考题
面试法测评的通用要素中，语言表达能力可分为口头表达能力和（）
考题
影响表达效果的因素有（）A、音量B、语速C、音调D、清晰
考题
声音的三个主要属性（）。A、音量，音色，频率B、音量，音色，音调C、音速，音色，音调D、音速，频率，音量
考题
口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中包括表达的流利性、准确性和得体性。
考题
面试环节，对求职者语言逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等方面的考察，属于对（）。
考题
下列不属于现代领导者的表达能力的是（）。A、口头语言表达能力B、情感表达能力C、书面语言表达能力D、外语表达能力
考题
以下哪项不属于口语表达能力的测试项目（）A、谈话B、复述C、命名D、自发言语E、视读
考题
声音的三要素是指（）。A、音高、音色、音强B、音质、音色、音强C、音质、音量、音强D、音色、音质、音量
考题
单选题下列不属于现代领导者的表达能力的是（）。A
口头语言表达能力B
情感表达能力C
书面语言表达能力D
外语表达能力
考题
填空题面试环节，对求职者语言逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等方面的考察，属于对（）。
考题
单选题声音的三要素是指（）。A
音高、音色、音强B
音质、音色、音强C
音质、音量、音强D
音色、音质、音量
考题
单选题以下不属于面试对表达能力考察点的是（）。A
表达的逻辑性、准确性B
表达的感染力C
音质、音色、音量、音调D
复述大学教材的基本理论
考题
判断题口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中包括表达的流利性、准确性和得体性。A
对B
错
考题
单选题发声异常的诊断通常从哪三方面入手？（）A
音调、音量、音质B
音调、音色、音质C
音色、音量、音质D
音调、音色、音量
考题
填空题面试法测评的通用要素中，语言表达能力可分为口头表达能力和（）
考题
单选题以下哪项不属于口语表达能力的测试项目（）A
谈话B
复述C
命名D
自发言语E
视读
考题
单选题伴随语言沟通所产生的声音，包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类，此称为（）A
描述B
类语言C
体语D
信息E
提问
考题
单选题声音的三个主要属性（）。A
音量，音色，频率B
音量，音色，音调C
音速，音色，音调D
音速，频率，音量