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学习一门语言就是在学习一种文化。


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考题 语言和文化是密不可分的,学习语言就必须学习与之相联系的文化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。 A、儿童的语言学习是语言规则的学习B、儿童语言的学习是完整性的学习C、儿童语言的学习是整合性的学习D、儿童语言的学习是整体性的学习

考题 .请教教师资格考试问题:英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分 .英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

考题 研究性学习既是一门课程,又是一种学习方式。( )此题为判断题(对,错)。

考题 跨文化沟通者应当学习对方的()A、语言B、非语言技能C、沟通习惯D、文化背景

考题 ()指的是儿童先学会一种语言,然后再学习第二语言的现象,比如儿童获得母语后,在幼儿园或学校里学习第二语言。 A.同时双语学习B.双语学习C.延时双语学习D.多语种学习

考题 我想问一下学习C语言有什么文化要求吗? 我想知道一下学习C语言有什么文化要求吗?

考题 研究性学习既是一门课程,又是一种学习方式。 ( )

考题 综合语言运用能力中,情感态度是影响学生学习发展的重要因素,__________是得体运用语言的保障。A.语言知识 B.语言技能 C.学习策略 D.文化意识

考题 中介语是一种独特的语言系统,它是二语或外语学习者()。A在吸收目的语输入的过程中内化目的语的一些规则之后形成的语言系统B学习目的语所依赖的一种语言系统C必须掌握的一种语言系统D认为有助于他们学习目的语的一种语言系统

考题 英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分。A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

考题 先于个人的语言是一种文化,一种传统,是一个民族的历史和文化的积淀,是前人经验和心理的储蓄,所以,接受语言的过程其实是学习一种()并受其()的过程。

考题 主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围,还为语言学习提供(),并有机渗透情感,态度和价值观。A、意义语境B、参照标准C、学习动力

考题 文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折,但不属于学习障碍产生的原因。

考题 员工通过重复性的活动来学习企业的文化就是通过()学习文化。A、故事B、有形信条C、语言D、仪式

考题 要习得和运用一种目的语,必须同时学习()。A、该语言所负载的文化B、语法知识C、言语技能

考题 要掌握和运用一种第二语言,就必须同时学习这种语言所负载的该民族的()。A、民俗B、历史C、文化D、政治

考题 对语言学习发生重要影响的因素有()。A、语言迁移B、社会文化环境C、学习者的主体特性D、个性因素

考题 多选题跨文化沟通者应当学习对方的:()A语言B非语言技能C沟通习惯D文化背景

考题 填空题A.语法是语言学习中很重要的一部分B.却不是语言学习的全部C.文化在语言学习中也很重要____

考题 单选题要掌握和运用一种第二语言,就必须同时学习这种语言所负载的该民族的()。A 民俗B 历史C 文化D 政治

考题 多选题对语言学习发生重要影响的因素有()。A语言迁移B社会文化环境C学习者的主体特性D个性因素

考题 单选题主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围,还为语言学习提供(),并有机渗透情感,态度和价值观。A 意义语境B 参照标准C 学习动力

考题 单选题要习得和运用一种目的语,必须同时学习()。A 该语言所负载的文化B 语法知识C 言语技能

考题 判断题学习一门语言就是在学习一种文化。A 对B 错

考题 填空题先于个人的语言是一种文化,一种传统,是一个民族的历史和文化的积淀,是前人经验和心理的储蓄,所以,接受语言的过程其实是学习一种()并受其()的过程。

考题 判断题学好本民族的语言要花许多气力,何况学习另一种语言呢?★学习另一种语言更容易。(  )A 对B 错