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公共交往中的认识偏差主要有（）、刻板印象。

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考题 追星族对歌星的崇拜属于社会认知中的( )。 A:晕轮效应B:积极性偏差C:证实偏差D:刻板印象
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考题 偏见的认识成分就是()。 A.第一印象B.错觉印象C.良好印象D.刻板印象
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考题 偏见中的认识成分是刻板印象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()A、刻板印象 A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应
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考题 是指人们在认识过程中在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。A．晕轮效应B．成见效应C．刻板印象D．近因效应
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考题 在社会知觉和归因层次上，( )的消极作用在于它使人们的认识僵化，容易造成先入为主的观念，使人们好像戴上了有色眼镜，阻碍人们开阔视野，接受新事物，在交往中容易妨碍交往双方的正常认识。A．先入印象B．刻板印象C．光环效应D．近因效应
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考题 刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差，但是最经济。 （）
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考题 人际交往中，第一印象很重要，这是因为存在（　　）。A.近因效应 B.刻板印象 C.光环效应 D.首因效应
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考题 简述社会刻板印象对于公共工作的启示。
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考题 青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应
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考题 刻板印象阻碍着人们的正确认识，所以刻板印象是一种不良心理定势。
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考题 决策中常见的偏差有（）。A、事后聪明偏差B、刻板印象C、锚定偏差D、框架效应E、近因效应
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考题 “人心隔肚皮”这种说法描述的是人际交往中的刻板印象心理。（）
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考题 人际交往中，第一印象很重要，这是因为存在（）。A、近因效应B、刻板印象C、首因效应D、光环效应
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考题 我们的人际交往中对某个人的整体印象直接影响到对此人具体特征的认识，评价的心理现象，称为（）A、晕轮效应B、刻板效应C、从众效应D、近因效应
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考题 刻板印象不影响正常的师生交往。
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考题 社会刻板印象是对社会群体最简单的认识，它具有一定的合理性，但也容易产生认知偏差，导致人际交往中出现"先入为主"、“以偏概全”的错误，从而阻碍人与人之间的正常认识和交往。
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考题 人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于（）A、主观好恶偏差B、集中趋势偏差C、刻板印象偏差D、近因效应偏差
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考题 人事考评中由时间和心理因素而引起的误差是（）A、主管好恶偏差B、集中趋势偏差C、刻板印象偏差D、近因效应偏差
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考题 人事考评中，考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主管认识影响考评结果而形成的误差，称为（）A、暗示效应偏差B、晕轮效应偏差C、刻板印象偏差D、近因效应偏差
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考题 考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是（）A、晕轮效应偏差B、近因效应偏差C、刻板印象偏差D、暗示效应偏差
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考题 单选题人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于（）A 主观好恶偏差B 集中趋势偏差C 刻板印象偏差D 近因效应偏差
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考题 单选题人事考评中由时间和心理因素而引起的误差是（）A 主管好恶偏差B 集中趋势偏差C 刻板印象偏差D 近因效应偏差
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考题 单选题考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是（）A 晕轮效应偏差B 近因效应偏差C 刻板印象偏差D 暗示效应偏差
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考题 单选题人事考评中，考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主管认识影响考评结果而形成的误差，称为（）A 暗示效应偏差B 晕轮效应偏差C 刻板印象偏差D 近因效应偏差
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考题 单选题青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A 首因效应B 社会刻板印象C 近因效应D 晕轮效应
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考题 判断题刻板印象不影响正常的师生交往。A 对B 错
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