考题
教育心理学的研究对象是教育教学过程中的心理现象和规律以及学习者的心理现象和规律()
此题为判断题(对，错)。
考题
体育心理学是研究人在体育活动过程中的心理现象及其发展规律的科学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。（）
考题
注重体育教学和学生心理发展关系的研究，应归属于下列哪一范畴（ ）。A.体育心理学
B.锻炼心理学
C.运动心理学
D.社会心理学
考题
体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?
考题
体育心理学侧重研究（ ）过程中的心理现象。A.体育教育教学
B.竞技运动和比赛
C.体育锻炼
D.娱乐
考题
依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。A.学习内容按一-定的逻辑组织起来
B.学习者内部积极的思维活动
C.多角度、多层次地进行体育学习
D.学习过程中学生自我实现心理历程
考题
教育心理学研究的根本任务在于（ ）
A.研究心理现象
B.对心理进行测量
C.获取心理数据，区分心理高下
D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等
考题
教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。A学习行为B心理现象C教育行为D实践活动
考题
教育心理学的研究对象包括（）A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理
考题
体育心理学侧重研究（）A、学生在学习过程中的心理特点和变化B、大众体育锻炼的坚持性问题C、运动员在训练和比赛的心理状态和变化D、教练员的管理问题
考题
注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属于下列（）范畴。A、体育心理学B、锻炼心理学C、运动心理学D、社会心理学
考题
体育心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象。
考题
运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。
考题
体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？
考题
运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。
考题
关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）A、教育过程中的种种心理现象B、普通心理学在教育中的应用C、人类行为之研究与改进D、学习与教学过程中的心理学规律
考题
高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。
考题
单选题注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属于下列（）范畴。A
体育心理学B
锻炼心理学C
运动心理学D
社会心理学
考题
单选题教育心理学的研究对象包括（）A
学习与教育过程中人的心理现象B
教育过程中教学内容的组织C
学习的学习心理D
教师的教学心理
考题
单选题关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）A
教育过程中的种种心理现象B
普通心理学在教育中的应用C
人类行为之研究与改进D
学习与教学过程中的心理学规律
考题
判断题体育心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象。A
对B
错
考题
单选题体育心理学侧重研究（）A
学生在学习过程中的心理特点和变化B
大众体育锻炼的坚持性问题C
运动员在训练和比赛的心理状态和变化D
教练员的管理问题
考题
判断题锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。A
对B
错
考题
判断题运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。A
对B
错
考题
判断题运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。A
对B
错
考题
问答题体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？