网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

翻译:蚓无爪牙之利,筋骨之强。


参考答案

更多 “翻译:蚓无爪牙之利,筋骨之强。” 相关考题
考题 下列各句翻译不正确的一项是( )A.吾孰与徐公美译文:我和徐公比,谁更美?B.君安与项伯有故译文:你怎么和项伯有旧交情呢?C.蚓无爪牙之利,筋骨之强译文:蚯蚓没有爪牙的锋利,筋骨的强健。D.夫庸知其年之先后生于吾乎译文:哪管他的年纪比我大还是比我小呢?

考题 下列句中字与后面括号里的字关系与“佗一他”两字关系相同的一组是( ).A.蚯蚓)无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也B.予畏上帝,不敢不正(征)C.使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(鳏)寡孤独废疾者皆有所养D.公子取(娶)季,生伯僚、叔刘

考题 下列句子中助词"之"用来强宾语前置的是:A、姜氏何厌之有?(左传·隐公元年)B、螾无爪牙之利,筋骨之强,上饮埃土,下饮黄泉,用心一也。(荀子·劝学)C、仲尼之徒天道桓文之事者。(孟子·梁惠王上)D、其翼若垂天之云。(庄子·逍遥游)

考题 下列文言句式特点与其他三项不同的是___________。 A. 古之人不余欺也。 B. 三人行,必有我师焉。 C. 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在略秦。 D. 蚯无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也

考题 老师在讲授《邹忌讽齐王纳谏》中“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。”这个句式的时候,为了让同学们更加熟练地掌握这个句式,特意选取了一些例句。下列不能满足举例要求的是(  )。A.仰视宇宙之大,俯察品类之盛《兰亭集序》 B.青,取之于蓝,而青于蓝《劝学》 C.石之铿然有声者,所在皆是也《石钟山记》 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强《劝学》

考题 下列各句中,不属于介词结构后置句的一项是:A.无功,则削迹于秦。 B.景翠得城于秦,受宝于韩。 C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 D.青,取之于蓝,而青于蓝。

考题 翻译:故杀敌者,怒也;取敌之利者,货也。车战得车十乘以上,赏其先得者,而更其旌旗。车杂而乘之,卒善而养之,是谓胜敌而益强。

考题 《劝学》篇中,荀子用“螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”的例子是为了说明()。A、治学要广博B、治学要定向C、治学要持恒D、治学要专一

考题 下列文言句式特点与其他三项不同的是_______。A、古之人不余欺也。B、三人行,必有我师焉。C、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。D、蚯无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也

考题 在学习《木兰诗》中"问女何所思,问女何所忆"时,教师讲解了"何"作为宾语前置的倒装用法。学生请教师再举一些相同用法的例子,下列语句中,不适合举例的是()。A、子何恃而往B、蚓无爪牙之利,筋骨之强C、时不我待D、未之有多见也

考题 ()说明如果不积累就不能达到远大的目的。A、蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。B、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。C、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。D、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

考题 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

考题 下列各句加着重号的字与括号中的字有假借关系的是()A、选贤与能,讲信脩(修)睦。B、好从事而亟失时,可谓知(智)乎?C、螾(蚓)无爪牙之利,筋骨之强。D、臧宣叔逆晋师,且道(导)之。

考题 教师在讲授刘禹锡的《陋室铭》中“何陋之有”一句时,提到了宾语前置的句法现象,并准备列举其他宾语前置的句式为例,引导学生掌握这类句式的特点。以下不适合被选用的是()。A、忌不自信,而复问其妾。(《邹忌讽齐王纳谏》)B、句读之不知,惑之不解。(《师说》)C、夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)D、蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)

考题 教师为了帮助学生更完整地理解“蚓无爪牙之利,筋骨之强”这句话的语法与语义,举了以下例子,让学生找出有相同语法现象的一项()。A、而今安在哉B、客有吹洞箫者C、孟德之困于周郎D、月出于东山之上

考题 老师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”这句话时。为了让同学们更好地理解什么是定语后置句,就举出以下例子请同学们分析。以下例句不符合要求的是()A、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣(《六国论》)B、冠者五六人,童子六七人(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)C、晋军函陵,秦军汜南(《烛之武退秦师》)D、蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)

考题 学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供学生强化记忆。下列选项不能作为案例使用的是()。A、路转溪头忽见。(《西江月》)B、寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)C、日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)D、蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)

考题 单选题()说明如果不积累就不能达到远大的目的。A 蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。B 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。C 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。D 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

考题 问答题翻译:蚓无爪牙之利,筋骨之强。

考题 问答题加标点,并翻译。  积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至于里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇蟮之穴无可寄托者用心躁也

考题 单选题在学习《木兰诗》中"问女何所思,问女何所忆"时,教师讲解了"何"作为宾语前置的倒装用法。学生请教师再举一些相同用法的例子,下列语句中,不适合举例的是()。A 子何恃而往B 蚓无爪牙之利,筋骨之强C 时不我待D 未之有多见也

考题 单选题《劝学》篇中,荀子用“螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”的例子是为了说明()。A 治学要广博B 治学要定向C 治学要持恒D 治学要专一

考题 单选题学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供学生强化记忆。下列选项不能作为案例使用的是()。A 路转溪头忽见。(《西江月》)B 寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)C 日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)D 蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)

考题 单选题对下列各句从句式特点上分类正确的是()。 ①句读之不知 ②不吾知也 ③蚓无爪牙之利,筋骨之强 ④异乎三子者之撰 ⑤居庙堂之高,则忧其民 ⑥其势弱于秦 ⑦唯兄嫂是依⑧智勇多困于所溺A ①②③/④/⑤⑦/⑥⑧B ①②⑤/④⑥/⑦⑧/③C ①②⑦/③⑤/④⑥/⑧D ①②⑦/③④⑤/⑥⑧

考题 单选题教师为了帮助学生更完整地理解“蚓无爪牙之利,筋骨之强”这句话的语法与语义,举了以下例子,让学生找出有相同语法现象的一项()。A 而今安在哉B 客有吹洞箫者C 孟德之困于周郎D 月出于东山之上

考题 问答题蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

考题 单选题老师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”这句话时,为了让同学们更好地理解什么是定语后置句,就举出以下例子请同学们分析,以下例句不符合要求的是()。A 苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(《六国论》)B 冠者五六人,童子六七人。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)C 晋军函陵,秦军汜南。(《烛之武退秦师》)D 蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)