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根据途径—目标理论，如果下级觉得有能力完成任务，很需要荣誉和交往，那么此时需要选择支持性领导方式。
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考题
黄处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括()。
A、发展个人、沟通能力和完成任务B、安排培训、人际交往和建设团队C、发展个人、完成任务和建设团队D、建设团队、安排培训和人际交往
考题
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括()。
A.发展个人、沟通能力和完成任务B.建设团队、接受培训和发展个人C.发展个人、完成任务和建设团队D.完成任务、人际交往和建设团队
考题
途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到()。
A.增加报酬的吸引力B.对下属阐明工作任务的要求C.引导职工达到目标D.帮助职工扫清达到目标的障碍E.增加下级满足需要的机会
考题
李处长作为团队领导者，在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务，这些任务包括（）。A、发展个人、沟通能力和完成任务B、完成任务、人际交往和建设团队C、建设团队、接受培训和发展个人D、发展个人、完成任务和建设团队
考题
所谓目标管理，就是一种程序或者过程，它使组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命和一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人的贡献标准。目标管理指导思想是以（）为基础的。A、Y理论B、X理论C、Z理论D、超Y理论
考题
途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到（）A、增加报酬的吸引力B、对下属阐明工作任务的要求C、引导职工达到目标D、帮助职工扫清达到目标的障碍E、增加下级满足需要的机会
考题
判断题根据途径—目标理论，如果下级觉得有能力完成任务，很需要荣誉和交往，那么此时需要选择支持性领导方式。A
对B
错
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