考题
提出人格的发展就是不断地克服自卑感而追求优越的心理学家是( )
A弗洛姆B阿德勒C荣格D艾里克森
考题
认为人行为的动力来自于“自卑情结”和“追求优越”动机的心理家是()
A、荣格B、阿德勒C、拉康D、柯勒
考题
阿德勒认为所有人都会有()。A、自信B、自傲C、自卑感D、自厌感
考题
阿德勒认为人格发展的基本动力是A.克服自卑，追求卓越
B.自我实现
C.无意识
D.解决心理危机
考题
阿德勒认为，人格发展的口标是A.追求优越
B.自我实现
C.归属与爱
D.自卑情结
考题
阿德勒如何看待自卑及其作用？他为什么强调社会兴趣？
考题
阿德勒认为，（）是推动每个人去获取成就的主要推动力，人生的主导动机就是（）。
考题
阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。
考题
阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是（）。A、社会兴趣B、社会参与C、成功D、快乐
考题
阿德勒提出了以下著名概念（）A、克服自卑B、生活风格C、寻求优越D、自卑情绪
考题
阿德勒认为（）是人类个体的主要动机。A、生活风格B、保持自卑C、社会热情D、寻求优越
考题
单选题自卑与心理补偿是（）的观点。A
沙利文B
荣格C
阿德勒D
霍尼
考题
问答题阿德勒如何看待自卑及其作用？他为什么强调社会兴趣？
考题
多选题阿德勒提出了以下著名概念（）A克服自卑B生活风格C寻求优越D自卑情绪
考题
判断题阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。A
对B
错
考题
单选题阿德勒认为（）是人类个体的主要动机。A
生活风格B
保持自卑C
社会热情D
寻求优越
考题
单选题阿德勒认为，很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得（）。A
羞怯自卑B
冷漠多疑C
孤独悲观D
被动焦虑
考题
填空题阿德勒认为，（）是推动每个人去获取成就的主要推动力，人生的主导动机就是（）。
考题
判断题阿德勒疗法是现代心理治疗的奠基石。A
对B
错
考题
单选题阿德勒认为所有人都会有（）。A
自信B
自傲C
自卑感D
自厌感
考题
多选题阿德勒认为克服自卑心理的方法有：（）A逃避B补偿C超越
考题
判断题阿德勒从小就受到自卑感的困扰。A
对B
错
考题
判断题阿德勒认为，并非每个人一生下来就有自卑感。A
对B
错
考题
判断题阿德勒认为做心理治疗，就是帮助人摆脱自卑A
对B
错
