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人们可以通过参加活动来改变自己的态度,这种态度改变的方法称为()。


参考答案

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考题 ()是以角色理论为依据的,通过角色对承担角色的个体所具有的约束和影响来改变个体态度,该方法在态度改变方面具有特殊作用。 A.留面子效应B.参与活动法C.角色扮演法D.登门槛效应

考题 以下属于态度改变方法的选项是()A说服宣传B积极参加活动C群体规范D心理疏导E外部刺激

考题 商家在进行促销的时候普遍使用的方式就是赠送,“买一赠一”、“买二赠一”等是常见的宣传用语。实践证明,这种方法的确是有效的促销手段。分析:请联系态度改变的相关因素,说明商家的这种促销手段是态度改变中的哪种因素,这种因素如何促进了消费者态度的改变。

考题 海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

考题 当人们对一个问题了解较少时,预先的警告和态度改变之间的关系为()。A:预先的警告无助于态度改变 B:预先的警告有助于态度改变 C:预先的警告不影响态度改变 D:两者关系不确定

考题 海德的平衡理论认为态度改变的方法是( )。A.让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B.哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度 C.使自己的行为不再与态度有冲突 D.如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

考题 当人们对一个问题了解较少时,预先的警告和态度改变之间的关系为( )。A.预先的警告无助于态度改变 B.预先的警告有助于态度改变 C.预先的警告不影响态度改变 D.两者关系不确定

考题 人们抵制态度改变的方法包括( )A.恢复认知失调 B.贬损信息来源 C.歪曲信息 D.改变行为 E.他人评价

考题 通过改变行为实现态度改变?

考题 在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().A、差距越大,态度改变的程度也越大B、差距越大,态度改变的程度越小C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

考题 一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变;而()程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种()曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。

考题 人们往往可以通过改变自己的工作态度来改变自己对工作的不满意,所以在人们不满意的时候,人们一般不容易想到的是()。A、马上辞职B、将工作看作达到目的的方法C、通过降低工作的重要性来改变看法D、逐渐适应工作

考题 试述态度改变的影响因素及方法?

考题 各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品,这种改变态度的方法属()。A、群体影响法B、活动参与法C、角色扮演法D、劝导宣传法

考题 态度改变的方法有哪些?

考题 社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。A、社会态度的成分B、社会态度的主体C、社会态度改变的动机D、社会态度改变的结果

考题 影响态度改变的因素有哪些?简述态度改变的过程。

考题 “引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度,也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见,眼见不如亲身体验’”,这属于()。A、职工参与法B、说服C、组织规范法D、宣传

考题 填空题人们可以通过参加活动来改变自己的态度,这种态度改变的方法称为()。

考题 单选题“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度,也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见,眼见不如亲身体验’”,这属于()。A 职工参与法B 说服C 组织规范法D 宣传

考题 单选题在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().A 差距越大,态度改变的程度也越大B 差距越大,态度改变的程度越小C 中等程度的差距可以产生最大的态度改变D 听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

考题 单选题各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品,这种改变态度的方法属()。A 群体影响法B 活动参与法C 角色扮演法D 劝导宣传法

考题 单选题人们往往可以通过改变自己的工作态度来改变自己对工作的不满意,所以在人们不满意的时候,人们一般不容易想到的是()。A 马上辞职B 将工作看作达到目的的方法C 通过降低工作的重要性来改变看法D 逐渐适应工作

考题 问答题通过改变行为实现态度改变?

考题 单选题社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。A 社会态度的成分B 社会态度的主体C 社会态度改变的动机D 社会态度改变的结果

考题 填空题一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变;而()程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种()曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。

考题 问答题态度改变的方法有哪些?