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()以后,大陆开始涌现出不同性质的小组。
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考题
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动
考题
小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。A、小组基线评估B、小组的需求评估C、小组过程评估D、小组的效果评估E、组前计划评估
考题
多选题小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。A小组基线评估B小组的需求评估C小组过程评估D小组的效果评估E组前计划评估
考题
单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A
个别活动、集体活动、小组活动B
集体活动、小组活动、个别活动C
集体活动、个别活动、小组活动D
个别活动、小组活动、集体活动
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