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按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括（）。

  • A、思维形式摆脱了具体内容的束缚
  • B、具体形象思维为主要形式
  • C、假设演绎推理能力的发展
  • D、抽象逻辑思维为主导形式

参考答案

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考题 皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段,下列属于形式运算阶段的心理特点的有() A、命题思维能力B、假设演绎推理能力C、逻辑推理能力D、自我中心
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考题 儿童的思维摆脱了具体实物的束缚,能进行抽象的假设－－演绎推算。这现象出现在皮亚杰认知发展阶段的(). A具体运算期B形式运算阶段C感知运动阶段D前运算阶段
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考题 儿童思维摆脱了具体内容的约束，使形式从内容中解脱出来，能够提出假设，凭借演绎推理等形式解决抽象问题。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（ ）。A．前运算阶段B．具体运算阶段C．感知运动阶段D．形式运算阶段
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考题 处于形式运算阶段的儿童具有（ ）的主要特征。A．获得了守恒概念B．不能针对问题提出假设C．凭借演绎推理等形式解决抽象问题D．其认知活动达到抽象逻辑思维水平
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考题 下面哪些特点属于皮亚杰的形式运算阶段的内容 （ ）。A.可逆性与补偿性 B.客体永久性 C.抽象逻辑思维 D.假设—演绎推理
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考题 按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括()。多选A. 思维形式摆脱了具体内容的束缚 B. 具体形象思维为主要形式 C. 假设演绎推理能力的发展 D. 抽象逻辑思维为主导形式
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考题 按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括()。A、思维形式摆脱了具体内容的束缚 B、具体形象思维为主要形式 C、假设演绎推理能力的发展 D、抽象逻辑思维为主导形式
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考题 少年期思维的特点包括（ ）。 (A)具体形象思维日益发展 (B)思维形式摆脱具体内容的束缚 (C)假设演绎推理能力的发展 (D)认识到解决问题的方法不止一个
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考题 幼儿思维的主要形式是（　　）。A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.形式运算思维 D.抽象逻辑思维
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考题 幼儿思维的主要形式是（）。A直观行动思维B具体形象思维C形式运算思维D抽象逻辑思维
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考题 以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
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考题 处于形式运算阶段的儿童具有（）的特征。A、守恒概念发展了B、不能针对问题提出假设C、思维形式摆脱思维内容的束缚D、能进行假设一演绎推理
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考题 抽象逻辑思维是（）儿童心理发展的主要特点。A、前运算阶段B、形式运算阶段C、具体运算阶段D、符号运算阶段
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考题 在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。A、直觉运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维
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考题 在高中阶段，（）迅速开始发展起来。A、辩证逻辑思维B、形式逻辑思维C、抽象思维D、演绎推理
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考题 下面哪些特点属于皮亚杰的形式运算阶段的内容（）。A、可逆性与补偿性B、客体永久性C、抽象逻辑思维D、假设—演绎推理
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考题 对于认知发展。皮亚杰认为（　）A、认知发展是按不变顺序阶段发展B、认知发展分为四个阶段C、形式运算阶段需要借助具体事物进行逻辑思维D、最高阶段为形式运算阶段
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考题 在哪个阶段，儿童开始认识事物的属性？（）A、直觉运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维
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考题 处于形式运算阶段的儿童具有（）的特征。A、守恒概念发展了B、不能针对问题提出假设C、思维形式摆脱思维内容的束缚D、能进行假设-演绎推理
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考题 多选题处于形式运算阶段的儿童具有（）的特征。A守恒概念发展了B不能针对问题提出假设C思维形式摆脱思维内容的束缚D能进行假设-演绎推理
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考题 单选题抽象逻辑思维是（　　）儿童心理发展的主要特点。A 前运算阶段B 形式运算阶段C 具体运算阶段D 符号运算阶段
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考题 多选题按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括（）。A思维形式摆脱了具体内容的束缚B具体形象思维为主要形式C假设演绎推理能力的发展D抽象逻辑思维为主导形式
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考题 多选题青春期思维的主要特点表现为（　　）。A假设演绎推理能力的发展B思维形式摆脱了具体内容的束缚C能够进行辩证思维D认识到解决问题的方法不止一个
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考题 单选题在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。A 直觉运动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 形式运算思维
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考题 单选题幼儿思维的主要形式是()。A 直观行动思维B 具体形象思维C 形式运算思维D 抽象逻辑思维
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考题 多选题少年期思维的特点包括（）。A具体形象思维日益发展B思维形式摆脱具体内容的束缚C假设演绎推理能力的发展D认识到解决问题的方法不止一个
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考题 单选题小学儿童的思维的基本特点是（）A 以直观行动思维为主要形式B 以具体形象思维为主要形式C 以抽象逻辑思维为主要形式D 以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
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考题 多选题处于形式运算阶段的儿童具有（）的特征。A守恒概念发展了B不能针对问题提出假设C思维形式摆脱思维内容的束缚D能进行假设一演绎推理
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