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下列哪种做法不能有效缓解客户排队情绪危机()。

  • A、营造客户“忙碌时间”
  • B、让客户快速进入服务程序
  • C、让客户感到被尊重
  • D、让贵宾客户优先接受服务

参考答案

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考题 下列哪些做法可以使客户的情绪恢复平静()A、改变场所B、改变接待人C、改变时间D、换上级主管处理

考题 根据()来对客户进行评级和排队,可使企业能够更有效、更节约地管理其客户的互动过程。

考题 政务大厅等公共服务场所自助机的出现,有效缓解了服务窗口排队的问题。

考题 以下选项中哪一项是化解客户抱怨的正确步骤?()A、收集信息-缓解客户情绪-分析原因化解抱怨-回访关注B、缓解客户情绪-政策介绍-提出建议-满足客户需求C、收集信息-政策介绍-分析原因-提出建议D、无正确答案

考题 处理支局客户纠纷的过程中,面对发火的客户,正确的做法是()。A、想办法安抚客户的情绪,等待客户的理性恢复以后再协商问题的解决办法B、自己的情绪受到客户情绪的感染C、冷处理D、与客户对着干,比客户还强势

考题 下列哪项不能有效缓解自身压力()。A、认识与接受自己B、建立和利用良好的社会支持网络C、发展新的有效行为技能式D、培养危机意识

考题 要有效解决客户排队问题,必须具有分析,结合()和业务状况,进行针对性改进。A、网点客户类型B、网点客户数量C、网点客户态度D、以上皆是

考题 下列做法中,()不能有效避免车辆爆胎。

考题 做好客户情绪管理,防止激化客户情绪,可采取以下做法()A、话题转移B、同理心C、不卑不亢D、易地换手E、适当补偿

考题 客户产生负面情绪的原因有()A、客户排队等候时间较长B、客户因所带证件不全,不能及时为其办理业务C、客户持有的假币被没收D、银行过失行为导致客户办理业务时间的延误或一些经济损失

考题 开门迎客流程使用的目的有().A、提高业务办理效率B、提高客户对营业网点的第一感知C、振奋营业人员的工作情绪D、减少客户排队现象

考题 安抚客户情绪的正确做法有()A、有效倾听B、积极引导C、情绪控制D、适当致歉

考题 客户在自助存款机存款时,发现有不能识别的钞票,向大堂经理寻求帮助,大堂经理最佳的解决方法为()。A、为客户取个排队优先号B、为客户取个排队普通号C、为客户在柜台换取新钞D、让客户在柜台换取新钞

考题 排队叫号问题发生时,大堂经理不能从以下哪个方式解决问题()A、立刻让柜员叫号下一位客户B、及时做好客户解释工作,安抚客户情绪C、使用适当话术,避免引起客户不满D、不要给插队客户办理业务

考题 处理客户情绪下列做法不当的是()。A、对客户的投诉表示感谢B、据理力争,立场坚定C、尽量将客户带离业务区D、用缓兵之计,让客户坐下来,倒一杯茶水,让客户缓和一下情绪

考题 一次分流指厅堂出现客户排队现象时,询问排队客户的需求,适时引导已排队客户采用其他途径办理业务的服务流程

考题 关于客户分流引导时机,下列描述正确的是()。A、最佳时机是客户取号时B、最佳时机是客户排队时C、最难时机是客户排队时D、最难时机是客户取号前

考题 排队机的基本功能()A、科学分流客户缓解柜台排队现象B、合理调配服务资源C、实现销售与交易相分离D、通过数据的分析,辅助完善业务流程设计

考题 单选题下列哪种做法不能消除抑郁情绪()A 指责对方B 善待自己C 相信自己D 练习幽默

考题 多选题排队机的基本功能()A科学分流客户缓解柜台排队现象B合理调配服务资源C实现销售与交易相分离D通过数据的分析,辅助完善业务流程设计

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考题 判断题政务大厅等公共服务场所自助机的出现,有效缓解了服务窗口排队的问题。A 对B 错

考题 单选题以下哪种做法对缓解宝宝消化不良比较适宜和有效?()A 适当禁食;B 喝点酸奶;C 多喝水。

考题 单选题下列哪种做法不能有效缓解客户排队情绪危机()。A 营造客户“忙碌时间”B 让客户快速进入服务程序C 让客户感到被尊重D 让贵宾客户优先接受服务

考题 单选题下列哪项不能有效缓解自身压力()。A 认识与接受自己B 建立和利用良好的社会支持网络C 发展新的有效行为技能式D 培养危机意识

考题 多选题客户产生负面情绪的原因有()A客户排队等候时间较长B客户因所带证件不全,不能及时为其办理业务C客户持有的假币被没收D银行过失行为导致客户办理业务时间的延误或一些经济损失