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人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为高校教师,对于这句话应怎么看?()。

  • A、只管教书,不管育人
  • B、教书与育人要有机结合起来
  • C、术业有专攻,不应越界
  • D、教师只是一门职业,这种要求太苛刻了

参考答案

更多 “人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为高校教师,对于这句话应怎么看?()。A、只管教书,不管育人B、教书与育人要有机结合起来C、术业有专攻,不应越界D、教师只是一门职业,这种要求太苛刻了” 相关考题
考题 教书与育人的关系说法正确的是( )。 A、教书是育人一种手段B、教书是育人的目的C、育人是教书的目的D、教书与育人不可割裂

考题 语文教师的职责是教书育人。()

考题 高校教师的基本职责是()。 A、热爱教育B、献身教育C、教书育人D、学问至上

考题 教师的职责和使命分别是 【 】A教书育人 教学科研B 教学科研 教书育人C 教育教学 教书育人D教书育人 教育教学

考题 关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?

考题 教师的根本任务是(  ) A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级

考题 高校教师职业的内在要求是( )。A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 D.教书育人

考题 对教书育人原则解释正确的一项是()。A、教书育人是教师的天职B、教书不等于育人C、教育学生学习知识,又要培养学生成人成才D、告诉人们,教师这一行是教书育人

考题 有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人。

考题 教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。

考题 教书育人原则的具体要求有()。A、先育人后教书B、正确理解育人的含义,树立全面的育人意识C、正确认识和处理好教书与育人的关系D、先教书后育人

考题 “三育人”工作指的是:()。A、教书育人、管理育人、服务育人B、理论育人、实践育人、管理育人C、教书育人、实践育人、管理育人D、理论育人、管理育人、服务育人

考题 教师的职责是教书育人,育人的一项重要内容是()A、育心B、智育C、德育D、体育

考题 ()要求,研究梳理各类服务岗位所承载的育人功能,并作为工作的职责要求,体现在聘用、培训、考核等各环节。A、强化育人B、教书育人C、管理育人D、服务育人

考题 教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作,履行教书育人职责的:(),(),()。

考题 教师的根本任务是()A、教书B、育人C、教书育人

考题 高校教师的主要任务有()。A、教书育人B、科学研究C、服务社会D、积极创收

考题 教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确

考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才

考题 职业道德是教师教书育人的必备素质。

考题 高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。

考题 单选题教师的根本任务是()A 教书B 育人C 教书育人

考题 问答题有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人。

考题 单选题()要求,研究梳理各类服务岗位所承载的育人功能,并作为工作的职责要求,体现在聘用、培训、考核等各环节。A 强化育人B 教书育人C 管理育人D 服务育人

考题 单选题教师的职责和使命分别是()A 教书育人教学科研B 教学科研教书育人C 教育教学教书育人D 教书育人教育教学

考题 填空题教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作,履行教书育人职责的:(),(),()。

考题 单选题教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。A 人格示范B 乐教勤业C 教书育人D 以上答案都正确