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关键事件法是由()提出来的


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考题 在结构化岗位分析法中,在不知道工作的有效行为是哪些的情况下,首先要进行主要工作活动的识别,找出关键事件后,再用关键事件技术进行分析,称为() A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法

考题 是由麦克里兰结合“关键事件法”和“主题统觉法”而提出来的。() A.行为事件访谈法B.专家小组法C.问卷调查法D.360度评价法

考题 关键事件法的3个步骤是()、()、()。

考题 在工作分析的方法中,由上级主管者记录员工平时工作的关键事件的方法是()。 A、关键事件法B、工作日志法C、观察法D、访谈法

考题 在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是() A.工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集B.关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名C.关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名D.工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类

考题 以下关于行为观察法,描述不正确的是()。 A.是在关键事件法基础上发展起来 B.与关键事件法大致接近 C.克服了关键事件法不能量化的缺点 D.编制量表费时费力

考题 由工作分析专家大量收集工作相关信息,详细记录其中的关键事件,基于关键行为和任务信息来描述工作活动,分析职位特征和要求的工作分析方法是()。A:关键事件法 B:工作要素法 C:职位分析法 D:以人为基础的系统性工作分析方法 E:以工作为基础的系统性工作分析方法

考题 下列关于关键事件法的说法,错误的是(  )。A.关键事件法对事不对人,以事实为依据 B.关键事件法的时间跨度比较大 C.关键事件的记录和观察费事费力 D.能作定量分析,不能作定性分析

考题 下列关于关键事件法的说法错误的是()。A:关键事件法对事不对人,以事实为依据 B:关键事件法的时间跨度比较大 C:关键事件的记录和观察费事费力 D:能作定量分析,不能作定性分析

考题 行动研究法最为直接简明的定义,是由胡森提出来的。

考题 根据某些工作绩效评价要素将员工由最好到最坏加以分等的方法是()A、交替排序法B、配对比较法C、强制颁布法D、关键事件法

考题 下列属于系统的绩效评估方法的是()A、排序法B、强制分配法C、关键绩效指标法D、关键事件法

考题 关键事件法

考题 掌握学习法是由加涅提出来的。

考题 下列对关键事件及关键事件法的理解,正确的是()A、关键事件就是非常重要的好事情B、关键事件记录简单方便C、关键事件评价对员工信息反馈不明确D、关键事件法对员工反馈明确,员工知道努力方向

考题 ()是为了适应当前很多管理和执行工作的发展,由美国心理学家茨霍恩等首先提出来。A、情景模拟法B、关键事件法C、要素评定法D、等差图表法

考题 ()是一种基于关键行为的评价量表法,是将关键事件法和评分量法结合的一种方法。A、现场考评法B、关键事件法C、评分量表法D、行为错定评分量表法

考题 ( )是由分析专家、管理者和任职者通过观察或者访谈,详细记录职位的关键事件以及具体分析其岗位特征、要求的一种方法。A、关键事件法B、访谈分析法C、问卷调查分析法D、观察分析法

考题 关键事件法包括()A、不良事故考核法B、年度报告法C、优良事故考核法D、关键事件清单法E、行为定位评级表

考题 由工作分析专家大量收集工作相关信息。详细记录其中的关键事件。基于关键行为和任务信息来描述工作活动,分析职位特征和要求的工作分析方法,是()。A、关键事件法B、工作要素法C、职位分析法D、以人为基础的系统性工作分析法E、以工作为基础的系统性工作分析法

考题 什么是关键事件(考评)法?

考题 多选题由工作分析专家大量收集工作相关信息。详细记录其中的关键事件。基于关键行为和任务信息来描述工作活动,分析职位特征和要求的工作分析方法,是()。A关键事件法B工作要素法C职位分析法D以人为基础的系统性工作分析法E以工作为基础的系统性工作分析法

考题 单选题根据某些工作绩效评价要素将员工由最好到最坏加以分等的方法是()A 交替排序法B 配对比较法C 强制颁布法D 关键事件法

考题 单选题()是一种基于关键行为的评价量表法,是将关键事件法和评分量法结合的一种方法。A 现场考评法B 关键事件法C 评分量表法D 行为错定评分量表法

考题 填空题关键事件法是由()提出来的

考题 单选题下列对关键事件及关键事件法的理解,正确的是()A 关键事件就是非常重要的好事情B 关键事件记录简单方便C 关键事件评价对员工信息反馈不明确D 关键事件法对员工反馈明确,员工知道努力方向

考题 单选题在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是()A 工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集B 关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名C 关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名D 工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类