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教师是人类灵魂的(),是人类文明的()。


参考答案

更多 “教师是人类灵魂的(),是人类文明的()。” 相关考题
考题 “教师是人类灵魂的工程师”。

考题 教师的“人类灵魂工程师”的角色

考题 __________称教师是“人类灵魂的工程师”。

考题 “教师是人类灵魂的工程师”的提出者是___________。

考题 教师的工作是传递人类文明,而不是创造文明,教师的工作没有创造性。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用,以下说法不正确的是A. 教师是人类科学文化的传递者 B. 教师是人类智力资源的开发者; C. 教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D. 教师是经济建设的直接参与者

考题 高等学校教师是人类文明的发现者。

考题 从广义上说,软件是()。A、计算机的灵魂B、用户与计算机之间的桥梁C、人类互相联系的纽带D、人类在各个领域中积累的知识结晶E、人类文明与知识得以延续的一种载体

考题 人类文明的进步与自然选择的关系是()。A、人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断加深B、人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断减弱C、自然选择导致人类文明不断进步D、自然选择导致人类文明不断退步

考题 对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用,以下说法不正确的是()。A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师是经济建设的直接参与者

考题 教师是人类文明的传承者。

考题 有人说,教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。

考题 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造生命、塑造()的时代重任。

考题 作为定义,“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是()。

考题 有人说“教师是人类灵魂的工程师”,你是怎么理解这句话的?

考题 有人说“教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解?

考题 教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师经济和社会的建设者

考题 新课改强调()A、“要给学生一杯水,教师要有一桶水”B、教师是知识的拥有者C、师生共成长D、教师是学生成长的促进者E、教师是人类灵魂的工程师

考题 教师是塑造人类灵魂的工程师。

考题 填空题教师是人类灵魂的(),是人类文明的()。

考题 判断题教师是塑造人类灵魂的工程师。A 对B 错

考题 多选题2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造()、塑造()的时代重任。A灵魂B生命C新人

考题 问答题教师是人类灵魂的工程师,教师是辛勤的园丁,请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。

考题 多选题教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()A教师是人类科学文化的传递者B教师是人类智力资源的开发者C教师是塑造一代新人的灵魂工程师D教师经济和社会的建设者

考题 填空题()称教师是“人类灵魂的工程师”。

考题 单选题人类文明的进步与自然选择的关系是()。A 人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断加深B 人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断减弱C 自然选择导致人类文明不断进步D 自然选择导致人类文明不断退步

考题 填空题作为定义,“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是()。