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高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为，进而内化为自己的道德品质。
参考答案
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考题
教育研究课题的来源包括（）A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题C、从具体的教学场景中捕捉研究课题D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
考题
（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。A、教师良心B、教师义务C、内心信念D、教师职责
考题
实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括（）。A、把理性认识同具体实践相结合B、把理性认识转化为指导人们实践的具体计划、方案C、将理性认识束之高阁D、将理论、计算、方案等交给群众，转化为群众的自觉行动
考题
单选题将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（ ）。A
布卢姆B
布鲁纳C
杜威D
桑代克
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