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杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。 ( )
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考题
请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,
.19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。
考题
请问:填空题 认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,
.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.凯洛夫
考题
综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
考题
单选题( )最明确地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践。A
泰勒 B
桑代克C
金纳 D
杜威
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